15第八课 提线纸偶 第一课时由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第八课提线纸偶”。
西单小学2014-2015学年度第一学期 美术 科课时备课 课题： 8 提线纸偶（第一课时）
课型：
新授
总案序：
教学目标：
1、应用纸等材料制作纸偶，培养学生的动手能力。
2、用制作难道纸偶编故事并表演，激发学生学习兴趣，培养学生合作能力。
教学重难点：
教学重点：与小组合作分工并表演，分享快乐。
教学难点：制作纸偶、背景、道具。
媒体使用：
多媒体课件展示 教学过程：
一、激趣导入：
1、播放录象
（1）戏中的人物是用什么方法制作的？
（2）演这部戏需要些什么？（背景、简单的道具、配音等）
2、师：好，今天我们就来学习制作提线纸偶。
板书：提线纸偶。
二、点拔升华：
1、师拿出一件自制提线纸偶的作品：
(1)师演示，并配音
(2)分析一下，这个纸偶是如何动起来的？系线彻关键点在哪里？
师：再拿出一些范作，分小组讨论方法，并交流。
(3)问：你们还有没有更好的办法让纸偶动起来？
2、师：知盗纸偶的做法，那么你们准备做什么纸偶呢？（可自冉讨论)
3、合作编故事，并进行角色分工。
(1)主要人物的制作
(2)背景的制作
(3)必要道具 西单小学2014-2015学年度第一学期 美术 科课时备课
(4)配音设计
三、个性创作： 1.作业要求：
同学们在课前都准备了自己喜欢的故事。今天，老师就请同学们根据故事中的人物形象来设计你的提线纸偶，然后进行表演。由于故事中的人物比较多，所以今天的作业我们要小组合作完成。请每组商量好后就可以开始制作了。
2.教师巡视指导学生完成作业。
在制作过程中解决生成问题：（1）提线应该选择在什么地方进行连接？（手、脚）（2）选择在这些部位连接有什么作用？（动作更灵活）
四、互动评介： 自评、互评、师评。
五、课后拓展：
鼓励学生课后继续制作，为下节课做好准备。
板书设计：
教学反思：
