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参加“福建省幼儿园科学教育研讨会暨名师教育主张研讨会”培训
学习心得体会
湖洋中心幼儿园 赖赠连
2014年5月6日—9日，由福建省幼儿教师培训中心举办的“福建省幼儿园科学教育研讨会暨名师教育主张研讨会”在福州召开。我园派本人和郭八一老师参加了此次培训活动。
研讨会上，首先由福建省学前教育名师培养对象王蓉、王晓芬两位老师依据《指南》精神，开展了有关科学与数学教育主张背景下的汇报讲座与教育活动案例，接着由朱丽芬、张婕、庄宏玲等老师结合实际教学经验，开展了科学教育活动案例交流与研讨。最后由福建幼儿师范高等专科学校彭琦凡教授和华东师范学校教育系郭力平教授分别作了《幼儿园科学教育的路径与策略》、《幼儿数学学习的过程及具体运用》的精彩讲座。
通过这次培训，让我感触颇深：
第一、通过为期3天的培训，让参会教师及时了解了幼儿园科学教育改革与研究的前沿动态，为推进我园生活化、游戏化和基于问题探究与经验建构的科学教育的开展与研讨提供了理念基础。
第二、通过培训活动，使我们认识到一个课题研究活动是要通过一个长时间的探索，研究，不断地实践又不断的反思不断改进不断提高才能真正地达到一定的成果。它不是一个月、一个学期、一年甚至从小班开始研究到大班等等。想起我们幼儿园的的课题研究那真的只是形式一样的。完全没有真正花心思去研究，也没有经验。
第三个感触就是：当名师真的不容易，真的好辛苦，不要看她们坐在台上风风光光、侃侃而谈，谁知道她们付出了多少的精力多少的汗水多少的休息时间。
第四、有条件的幼儿园，一定要多组织老师外出培训，接收更新的更先进的教育理念和教育方法。
2014年5月12日
