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抓实学习型党组织建设 促进教育事业科学发展
白朗县教育体育局创建学习型党组织经验材料
建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程全局出发提出的一项重大战略任务。县教育党总支在精心组织广大党员干部深入学习贯彻中央、区党委、地委及县委关于创建学习型党组织的相关要求，结合教育系统实际，把创建学习型党组织作为一项系统工程，纳入重要议事日程，精心安排组织，有序、有效地推进局机关学习型党组织建设，取得了初步成效。
一、加强领导，明确目标，为创建学习型党组织活动提供组织保证
一是健全完善组织领导机制。按照上级党组织相关要求，局党总支认真研究部署建设学习型党组织工作，成立了由局党总支书记担任组长、各科室负责人为成员的局机关推进学习型党组织建设领导小组，设立领导小组办公室，承担学习型党组织创建的日常工作，在人力、物力、财力上给予大力支持，为开展推进学习型党组织建设活动提供了保障。领导小组分工明确，职责分明，形成由组长牵头抓，成员具体抓，机关全体干部职工全员参与的创建机制。二是结合实际确定创建目标。根据县委的相关要求，局党总支认真分析教育系统各级党组织和党员干部学习实际，针对个别党组织和部分党员干部中存在的忽视学习、不会学习、学用脱节、缺
1乏动力的现状，提出了通过开展创建学习型党组织活动，加强对党员干部的学习教育，大力营造勤于学习、善于创新的良好氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，形成一套有效、管用的党内学习、培训体系和机制的要求。明确创建学习型党组织要达到“四个明显增强”（培养先进学习理念，学习能力明显增强；弘扬知行合一学风，创新能力明显增强；强化基层组织建设，核心作用明显增强；加强职业道德修养，模范作用明显增强）的具体目标，为开展创建学习型党组织活动指明了方向。
三是强化宣传营造良好氛围。充分利用橱窗、宣传栏和简报等各种载体，创新宣传方式，大力营造学习氛围。开办了学习园地，开设了“创建学习型党组织”活动专题宣传栏，宣传中央、自治区、地区关于推进学习型党组织建设的重要指示精神，报道我局活动动态，转载学习及辅导资料，交流学习心得，为党员干部搭建学习交流平台。通过编发活动简报、向新闻媒体投稿、悬挂横幅、设置标语等，加大对推进学习型党组织建设工作的宣传力度，增强宣传效果。
二、创新形式，拓展途径，推动创建学习型党组织活动深入开展
一是坚持分类指导，在提升党员干部履职能力上下功夫。开展创建学习型党组织活动中，我们在明确“学习马克思主义、学习实践科学发展观、学习践行社会主义核心价值体系、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识、学习总结实践中的成功经验”等五个
方面重点内容的同时，按照“干什么学什么，缺什么补什么”和“既要注重广泛性，又要突出重点，学有收获、学有所得、学有所用”的学习需求对党员干部进行分类指导、分别要求。在学习内容安排上，要求普通党员干部在学习基本政策、政治理论知识的同时，以业务技能学习为主；中层干部在学习必学篇目的同时，以能力提升自主选修为主；局级领导干部在深入调研发现问题的同时，以提高领导能力、解决实际问题为主。把围绕教育中心工作、切实提升履行岗位职责能力作为不同层次党员干部学习的目的，既突出为提高理论素质加强学习，又突出为提高党性修养加强学习；既强调学习党的路线方针政策，更强调加强业务学习提高工作水平，党员干部学习“充电”的目的方向明确，学习的主动性、自觉性得到进一步提高。
二是创新学习形式，在提高组织学习成效上下功夫。紧密结合教育工作实际，在坚持运用学习实践活动好的做法和经验的基础上，积极探索组织学习、团队学习的特点和规律，努力创新学习形式，拓展学习途径，提高组织学习的成效。坚持落实每月“领导干部学习”、每周“干部职工学习日”和 “三会一课”等学习教育制度，采取集中辅导、个人自学、讨论交流、参观见学等多种形式，把听讲座办培训与组织主题实践活动结合起来，拓展学习途径，丰富学习内容，广泛开展以学理论、学科学、学法规、学技能为主要内容的各类学习活动，使基层党组织党员干部的学习切合了教育工作实际，贴近了党员干部需求，取得了实在效果，增强了创建学习
型党组织活动的吸引力、凝聚力，扩大了覆盖面和参与度。同时，要求全体干部职工坚持记录学习笔记，将学习体会认真记录，目前，干部职工的集中学习次数达37次，学习笔记均在2万字以上。
三是健全长效机制，在激发内在学习动力上下功夫。注重健全完善符合实际、行之有效的各种学习制度，促进党员干部的学习行为趋于组织化、规范化、经常化。对“领导干部学习”制度、“干部职工学习日”党组织“三会一课”制度、业务培训等相关学习制度加以完善，细化学习要求；建立学习培训档案，严格学习考勤、认真记载学习情况，把学习作为一种政治责任、工作要求纳入对党组织和党员干部年度考核、评优评先之中，切实提高制度的执行力，确保活动能够坚持长久，取得实效。
三、学以致用，促进发展，在工作实践中检验创建学习型党组织活动成效
开展创建活动以来，在抓学习落实，统一全体党员干部思想认识、增添工作创新动力的同时，注意结合创先争优活动，努力转化学习成果，推进工作落实。
一是促进了相关学习活动的协调与链接。坚持把创先争优活动、效能建设年活动、基层建设年活动、强基惠民活动等、文明创建活动等一系列活动与创建学习型党组织活动结合起来，将各项学习活动作为一个有机整体，找准共同点，突出侧重点，把各项活动作为相互补充，共同促进。在活动中突出坚持政治思想学习和业务能力提高并重，做到“两条腿走路”。
二是提升了党建工作水平。通过深入开展创建活动，机关工作各项制度更加完善，党的建设进一步加强，干部职工的工作纪律明显增强，工作的主动性和自觉性进一步提升，工作效率得到明显提高，机关风气明显好转，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用进一步显现，活力明显增强，人民群众、师生员工对教育体育机关工作的满意度进一步提升。
三是推动了中心工作落实。坚持把贯彻落实《教育发展规划纲要》、全面提升教育教学质量作为创建学习型党组织和创先争优活动的主要目标，把创建学习型党组织和创先争优活动作为促进教育教学工作落实的有效载体，以工作实绩检验活动成效。研究制定了贯彻落实《纲要》的实施方案，启动了以提升校长、教师素质的“济南—白朗”培训工程，实施了以推义务教育均衡发展为核心的教育人事制度改革，组织了以检验素质教育成果为重点的全面检查考核，组织了校园安全督导检查，有力促进了教育教学工作，顺利通过了国家“两基”督导检查，学校管理进一步规范，教育教学质量显著提升。
四是带动了文明机关创建。按照县委县政府创建要求，深入开展创建文明机关活动，进一步提升了广大师生的文明素质；加大和谐校园建设力度，广泛征求群众对教育工作的意见建议，不断规范办学行为,进一步提升了人民群众对教育工作的满意度，为全县开展文明机关创建活动增光添彩。
四、创建学习型党组织的主要体会
通过扎实开展学习型党组织创建活动，我们有如下体会：
一是要加强学习是做好各项教育工作的首要前提条件。在当前的新形势、新任务下，只有不断加强学习，人人争当学习型教育干部，才能不断提高教育工作能力，不断提高综合素质，才能在推进素质教育、提升国民素质的中心工作中不断做出新的贡献。
二是要树立终身学习理念。知识的无限丰富和政策法规的不断更新决定了学习是永远止境的过程。一个人的知识存量毕竟是有限的，不可能凭某个阶段的学习而终身受益，我们教育工作者需要不断地“充电蓄能”，不断地接受新知识，不断地开拓创新，才能为教育事业的发展增强后劲。
三是必须构建长效机制。创建学习型党组织，必须抓好班子学习、抓好党员学习、抓好特色学习活动，只有这样才能将学习型党组织建设的各项任务落到实处。同时，必须强化制度保障，要建立健全各项学习制度，把加强学习与业务工作，一道部署，一起考核，同检查，同验收，只有这样才能形成长效的学习机制，真正把学习型党组织建设长期有效地坚持下去。
白朗县教育体育局党总支
2012年5月14日
