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从事教育，让爱导航
——学习李吉林老师先进事迹心得体会
读完李吉林老师的先进事迹材料，景仰、敬慕之情在心底油然而生！她的一言一行，她的身心思想无不“饱和”着对学生的爱，对中国教育的爱，甚至对全球所有受教育孩子的爱！
她对学生、对教育的这种爱，将穿越时空，跨越国界！她用自己倾情一生的教学行动，用自己对教育的巨大贡献，诠释了什么是大爱无疆！她兑现了自己对教育事业的郑重承诺——从事教育，让爱导航！
李吉林老师是一位学者型一线教师，是一位知行合一的教育家。她开创性地成功移植、嫁接、新解了中国古典诗词理论中的“情境说”，并且恰如其分、与时俱进地运用于现代教育，创立了“情境教学”——“情境教育”——“情境课堂”。这种“古为今用”，甚至借用了某些外国教学亮点的“洋为中用”，源于她的对学生，对教育事业的全身心热爱！
李吉林老师是为教育而生——为中国的情境教育而生！没有她，我们的“情境教育”不知还要“沉睡”多少年！
李吉林老师从18岁（1956年）参加小学教育工作，当时的国家称得上是百废待兴，一穷二白。她刚开始搞教学研究，一无经费，二无资料，三无教具，可谓白手起家，筚路蓝缕，可她一干就是五、六十年；她真心热爱教育事业，再苦再难，咬牙坚持，从不言放弃，直至取得今天的辉煌！她曾说：“热爱，让我创新！”这是李老的肺腑之言！没有她对教育事业的爱，哪有今天的“情境教育”！没有她对教育事业的爱，哪有秉承她真传的天下桃李！试看世界上哪一位取得事业成功的人，不深爱自己所选择、所从事的事业！坚信一个道理：——别管哪行哪业，那些“三天打渔，两天晾网”，“这山看着那山高”的人成不了本行业的高手、专家！
现在的李吉林老师称得上是功成名就，站在了教育——特别是情境教育的最高峰，欣赏到了“无限风光在顶峰”的壮观场面。按常人的想法，她早该急流勇退，赋闲在家，安享晚年！如果这样，她就不是李吉林！18岁，带着憧憬与梦想在人生的十字路口选择——因为爱，年轻的李吉林毫不犹豫地选择了教育！她的这种爱，是深沉而真挚的！今年已过古稀之年的她，社会兼职非常多，各种会议、报告非常多，面对媒体，李老不止一次的，诚恳地说：“我的岗位在小学，我不能经常离开学校！”李老的这由衷心声，让那些“借故公差干私活”的人听了，一定会良心发现，无地自容吧！
学习李老的先进事迹，就是要学习她“从事教育，让爱导航”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的崇高精神和情怀！
是的，教育是爱的事业！这种爱需要专注，需要持久！要像古代的万世师表孔子，要像现在的“情境教育”之母李吉林那样，一干就是一辈子！
换个说法：一个人，别管他多有才华，如果他没有对教育事业专注而持久的爱，他就不配当教师！
这里要说一个反面的例子——一个真实的、令人一想起就愤恨的咬牙切齿的例子！上世纪90年代末，我们学校分配进来一名年轻的师范院校毕业生张栩（化名）。刚一结识，感觉张栩人精神，也随和。校长、同事无不看好这位年轻人！认为他将是学校的希望与栋梁！
一段时间过去了，我们发现张栩没能像我们预想的那样进入工作状态——他经常迟到、早退，上班时间无精打采。我们认为张栩是刚参加工作，不适应，过一段时间一定会好的！校长还单独安排我们这些老教师在工作、生活上多帮助、照顾张栩！可是一学期快过去了，张栩依然固我！校长找他谈话，张栩的回答让老校长大吃一惊：“我不想当教师！一月这点死工资，还不如我在下班后做点小生意的收入多呢！”
原来张栩早就在街面上租了一间门面，做起了服装生意。平时他的女朋友照管生意，张栩经常加班加点负责进货、退货、算账等工作。张栩把教学当成了副业！
学校交给张栩的一班学生，一学期没从张栩那里学到多少东西，反而把以前学到手的知识遗忘了不少！针对这种情况，校长、主任以长者和领导的双重身份，本着挽救、保护年轻人的想法，对张栩进行了几次耐心细致的教育。接受教育之后，张栩的工作有了一点起色，上班时间打盹，精神不振的次数少了！
可好景不长，大概如此坚持了不倒20天，张栩对工作又像以前一样“吊儿郎当”起来！
原来，因为生意上的纠纷，张栩和她的女朋友分手了。他一边自己打点生意，一边沉迷在失恋的痛苦里。他本来就不喜欢，更别说爱教育事业啦。于是，他校外开店卖服装忙赚钱；到校后或瞌睡，或因失恋的原因，也许是精神空虚不正常的原因狎昵班里漂亮的小女孩。古语常说“多行不义必自毙”！一学期没结束，张栩就因为身为教师不务正业，丧失人伦调戏女学生而被教育主管部门取消了教师资格，移送司法机关处理！（现在张栩还在接受劳动教养。）
张栩虽然被处理啦，但被他耽误的一班孩子是无辜的；曾被他狎昵、调戏过的女学生的心灵伤口是难以愈合的！像张栩这样对教育事业没有爱的败类进入教育行业，是我们教育事业永远的耻辱！
李老曾说：“没有童心，当不好语文教师！”李老还说：“不爱孩子，不爱教育事业的人不配当老师！”是的，我相信这是真理！
让我们牢记李老的谆谆教诲，从事教育，让爱导航——对得起学生，对得起良心，对得起党！
