求真务实促进学校办学水平再上新台阶由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何提升学校办学水平”。
求真务实 促进办学水平再上新台阶
——2014年xxxxxxxxx局中心组第一次学习体会
xxxxxxxxx小学 xxxxxxxxxxx
3月6日至7日，参加了xxxxxxx县xxxxxxxx局组织的中心组第一次学习会，走了全县所有的学校，感受颇深，现将体会总结如下：
一、学习方式新颖
本次中心组学习，不再是全县所有校长书记在一起听讲座、汇报交流，而是在县教科局领导的带领下，用了一天半的时间，走遍了全县的中小学及幼儿园。在学校，不仅查看校容校貌，还深入班级、办公室，专用教室，访问教师与学生。让全体人员感受其他学校的办学情况，在参观的过程中，了解学校的长处与不足，以此来对照本校，引导大家进行思考。在每一所学校，主任和局长结合实际情况，进行点评，点评实事求是，没有空话套话。更难能可贵的是，本次活动没有事先通知，与会人员都是上车以后才知道要到各校参观检查，教科局各科室还对学校工作进行了考评，体现了求真务实的精神。
根据认知心理学，实地观察要比听的效果好的多，从这次活动中可以看了教科局领导是花了心思认真思考的结果，也是贯彻十八大精神，改进工作作风的新举措。
二、感受教育发展
一天的时间，就像是历史的穿越，感受到了柯坪教育发展的历史，历史是厚重的。县城的学校，从校舍到设施设备，到教室、办公室，与内地没有大的差别，完全是现代的水平。农村的小学、学前班，校舍都是上个世纪的平房，校园里硬化的路面很少，大多是泥地。教室陈旧，有的课桌都是使用了很长时间，比较陈旧，厕所都是旱厕，相当于内地农村八十年代中期的水平。一天半的时间就像是走过了几十年。好在柯坪重视教育，教科局已有教育资源整合的规划，新的学校都在兴建当中，可以预见，在今明两年，学校的硬件环境将会有很大的改善。令人感到新奇的是农村幼儿园，与小学是两个不同的时代，幼儿园无论从环境还是设施设备与内地农村幼儿园没有差别，这不仅是县教科局的重视，更说明幼儿园的园长的办学水平。
三、感悟他山之石
在一天半的过程中，看到了许多学校的长处，令我深深的感动。
首先是卫生问题。农村小学条件差，室外大多是泥地，室内很多都是砖地。但有的学校校园内没有浮土，教室地面也没有泥土，校园内也没有学生乱扔的废弃物。相对于这样的条件，能做到这样的卫生的状况，是不容易的。还有所有的幼儿园，都是窗明几净从这一点上可以看出学校卫生管理的水平与学生的行为规范水平，我是由衷的佩服。
其次是学生的常规。在一中，学生的队列队操及升旗仪式，整齐规范。进场时，每个年级都在体育老师的带领下，跑步进入，动作整齐，整个过程学生不讲话，充分体现了一中的管理水平。在农村小学，学生的文明礼仪状况也是出人意料，在操场、在教室，都能主动问好，体现了日常训练教育的结果。
第三是师生精神状态。虽然是农村的学校，条件艰苦，但是师生的精神状态都非常不错。老师们统一着装，没有看到戴头巾、聚众聊天的情况。在教室，老师都在认真的上课。在这里着重要提的是新农大的支教学生们，在这样艰苦的条件支教，值得我学习。在教室，学生们学习大多像模像样，面对领导提问，能对答自如。
第四是校园文化和特色展示。在启浪的一所村小，校园文化建设做得非常好。一进校门，就是一个文化长廊，上面悬挂的PVC板上，都是学生写的“名言警句”，整个校园布置协调，充分体现了环境育人。在二中，看到了美术教室的布置、还有拳击房，在一些幼儿园和小学，进入班级后，都能为参观者进行才艺展示，体现了特色办学。
四、学校发展再思考
我校作为县内硬件设施最好的小学，各级领导也给予了厚望。对比县内其他学校，距离创一流学校，凸显优势的目标还有很长的距离。特别是开学以来忙而乱的现实，感到汗颜。
1.学校领导班子建设。一流的学校离不开一流的管理，一流的管理离不开强而有力的领导班子。现在学校领导班子配备已到位，班子成员工作勤勉，但也存在思路不清，执行力不强的现象。下步要经常举行行政学习会，对于学校工作分块进行培训，以进一步转变观念，厘清思路，在提高执行力上下功夫。
2.学校安全管理。学校学生多，住宿生多，合校以来，学生伤害事故时有发生。体现在上下楼梯不靠右，追逐打闹、推挤现象严重，食堂工作人员都是新手，学校安全规章不健全，安全管理有空白的现状。下步要健全安全规章，落实安全责任，健全安全管理机制，强化学生安全教育，提高师生安全意识，打造平安校园。
3学校教育质量。一流的学校离不开一流的业绩，具体来说就是师生良好行为习惯和优质的教学质量。目前学生行为习惯有很大问题，特别是在卫生、礼仪和学习习惯上有待于进一步加强。对照《一日常规》、《教师行为规范》，细化教育，强化行为训练，加强检查监督，切实转变不良习惯。在教学上，教师教学常规不扎实，备课、批改、上课中存在问题，影响了教学质量的提高。下步要加强教学常规管理，加强随堂听课和工作检查，向常规要质量。同时要加强师德培训和业务培训，提高师德师能。
4.学校文化和特色建设。一流的学校离不开一流的文化，更需要个性化。目前学校文化布置已基本完成。下步更应重视学校文化活动，在阅读、科技、书法上下功夫，争取有所建树。同时要全面启动师生社团建设，促进学生全面发展。
