五四青年节 韩小焉由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五四青节晚会策划”。
五四活动策划书
开场节目完 主持人出场：
【开场白】
A:青春五四，我与祖国共奋进； B:和谐校园，我与母校同发展！
C:在这里，爱与美绘制流动的曲线,在这里，欢与乐交织成跳动的音符 D：尊敬的各位领导、老师们、同学们： 合：大家晚上好！
A：时光荏苒，今年已是五四青年93周年了。伴随长期的历史征程，到如今，我们的国家日益富强，我们的民族日益兴旺。
B：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
C：在这段历史的时空里，一群热血的青年男儿，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战，换来了我们今天的幸福生活。作为每一个中华儿女都无法忘却这具有划时代意义的五四
D：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
A：每当回想起这段历史时，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，每当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。B：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 C：五月的春风，吹拂着年青的脸庞 D: 五四的日子，记录着93年青春的脚步 A: 五四的火炬，燃烧着93年青春的热情
B: 今天我们在这里隆重聚会共同纪念“五四青年93周年”，希望我们广大团员青年以“五四”青年为榜样，继续“五四”光荣传统，弘扬“五四”精神, 展现广大青年的风采，肩负起中华民族发展和振兴的重任。C：现在我宣布：“„„„“晚会 合：正式开始！。
D：下面请欣赏晚会的第一节目。由某某某带来的《视频和齐唱团歌》掌声有请！(节目1)
A：青春，如一束跳动的火焰，将生命映射出妖艳迷人的光彩。B：青春，又如一组优美的音符，把生命奏响出动听激昂的旋律。A：接下来，请欣赏由某某带来的朗诵《….》。就让他们用声音来完美诠释演奏属于我们的激情而美妙的青春。有请！(节目2)
C：感谢某某给我们带来的精彩表演，谢谢。咦，我说某某，你对红歌有了解吗？
D：红歌啊？说来惭愧，我就常听比如《东方红》《映山红》等等，但没有深究。不知道您如何？
C：还行吧。其实啊这红歌它是革命实践的真实写照。它能唤起人们的红色记忆，而这些红色记忆大都是当时历史实践的产物，也是当时革命实践的真实写照。
D：哦。我算是明白了。原来红歌也有这么多学问啊。
C：嗯，那接下有请某某为我们带来的红歌《高原红》。就让我们在他们的歌声中寻找红色年代里属于你的美妙回忆。掌声有请!(节目3)
A：“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
B：如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。其实，每个时代的青春更是不同，总是烙上时代的特征、岁月的痕迹。
A：下面请欣赏视频，让我们来认知在不同年代眼中的五四是什么样的。(节目4)
篮球颁奖（拉丁社团）节目（周莉，我不知道这三章是连在一起的还是单独存在的）这里是颁奖的本来就需要另外起一个开场白，因为这是在五四大活动中加的一个颁奖典礼，你们组织的人在发点时间视颁奖情况具体写一下）
C：青春是一首动听的旋律，青春一副美丽的画卷，D：青春是一个耐人寻味的故事，青春是一段难以忘怀的记忆。C：亲爱的同学们，欢迎收听”青春之歌”．让我们一同去领悟我们的花样年华.(2节目1)
A：青春，是一个美丽的字眼，是我们生命中最绚丽的年华。B：是的。青春，证明我们正光彩、激情的活着。可终究。
A：生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗，我有过梦想。
B：青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。合：下面请欣赏合唱歌曲《老男孩》(2节目2)
C：年轻的心，迎着太阳，一同把希望去追寻。D：多彩的梦，满载理想，一起向舞台去挑战。C：我们有梦想，便会在梦想中缠绵悱恻。
D：接下来便是一个充满青春朝气的节目，请欣赏舞蹈《cry-cry》(2节目3)
A：青春，是随心舞动的美丽，是随心所欲的自我享受！B：启动全身激情，瞬间成就你青春自由的梦想！（下面请欣赏互动环节，歌词串绕）(2节目4)
《小莉，这个互动环节，怎么开展，形式很多，如果是固定了人员和格式的，就可以用我上面给的这种开场白，如果是全员参与，你自己组织一下就可以了，关键是主持人调动现场气氛》
C：自古英雄就被视为一个民族的脊梁
D：英雄顶天立地，他们不靠命运、不待时势、不惧困难、不畏艰险，坚信人定胜天他们气宇轩昂，他们胆量超人，他们胸襟开阔，他们大义凛然。这样的人不值得我们学习推崇吗？
C：请欣赏小品《英雄》
(3节目1)
A：每个人都有长大的一天，那时，你才刚刚步入青春……
B：远方，那是我理想的终点，金色的年华只有花开花落那般短暂，我想我必须象夸父逐日那般奔跑，追逐。
A：一只鸟儿轻轻的从头上飞过去，青春就那么一点一点的在鸟儿没有痕迹的的路线上消逝消逝。
合：下面请欣赏舞蹈《我们的故事》
C：青春的美丽，在于她蕴含生机，包含追求； D：青春的活力，在于她融合信念，迸发激情
C：青春，是随心舞动的美丽，是随心所欲的自我享受！D：启动全身激情，瞬间成就你青春自由的梦想！
合：请欣赏由某某某带来的精彩拉丁舞秀（这种类似的话可以自由组织）(3节目2)(3节目3)
A：青春，如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
B：青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
A：青春的旋律最优美动听，年轻的身影最自信动人。请欣赏最后的节目《走秀》(3节目4)
结尾：
A：93年前，我们的先烈在中国的土地上种下了一颗红色的种子 B：93年里，无数的人为了这幼苗茁壮成长抛出热血，洒下汗水 C：93年后，这颗种子终于成长为一株参天大树，它枝繁叶茂，它郁郁葱葱
D：93年后，这株参天大树开出希望之花，花香远播；结出胜利之果，果实硕硕 A：这颗种子，叫做马克思主义 B：这颗幼苗，叫做中国共产党 C：这株大树，叫做中国特色社会主义 D：90年的风雨，历经沧桑 A：90年的历程，铸就辉煌
B：今天，我们在马克思主义的照耀下安心快乐 C：今天，我们在中国共产党的领导下幸福生活 D：我们要用最虔诚的吟唱来颂歌伟大的祖国
A：今天就让我们永远的唱响红歌，高扬中国特色社会主义旗帜，点亮红色经典。
B：今晚的晚会到此就结束了。合：让我们期待下一次的相聚！
（小莉，其中的A B C D分别代表四位主持人，中间的篮球颁奖肯定还有个开场语，因为你们的篮球颁奖是个什么样的形式我不清楚，所以我不好帮你写，具体问题具体解决，但语言形式都是一样的，你发点时间跟你合作的人加进去就行了，还有我组织写的你可以添加一些语言或者让它变灵活一点，总之形式就是这样，其它的，你有什么就加什么，想改什么就具体情况改什么）
