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创建学习型科室 全面推动各项建设
规划院党支部
为进一步提高规划院的管理和服务的能力和水平,增强科室干部队伍的整体素质,按照局党总支创建学习型机关的要求,规划院党支部积极推动学习型机关建设,在加强组织领导、提升学习理念、健全学习机制、培育学习氛围上下功夫,在前期的创建学习型机关工作上取得了一定成效。
一、领导重视、提前谋划。开完局里的创建学习型机关的动员会以后,党支部立刻行动召开了党支部动员会,成立了规划院党支部创建学习型机关的领导小组,同时按照市委创建学习型机关的要求,制订了切实可行的《创建学习型科室实施方案》。支部领导班子特别注重学习理念的提升,坚持把学习摆到重要位置,与业务工作一同布置,一同检查,一同落实。要求支部党员干部要人人学习,时时学习,处处学习。支部党员领导干部坚持带头参加各类学习,带头参加实践活动,发挥表率和示范引领作用。
二、是营造学习氛围,健全完善学习机制
(一)是严格学习计划。确立了党支部学习计划,确保支部党员学习在前、领会在前、示范在前。党支部定期制定干部学习计划,确定学习重点,向大家提供学习材料;各科员也有针对性地制定相应的个人学习计划。使每个党员干部
学有目标、有方向、有动力。
(二)是建立和完善机关学习制度。将集中学、分散学和自学三者有机结合。首先积极参加党总支组织的集中学习,其次支部通过采取授课学习、互相交流、观摩电教片、汇报工作等形式,集中学习政治理论、方针政策、上级文件及机关日常工作注意事项;并根据工作中出现的新问题、新情况,及时调整、充实、丰富学习内容。许多同志课后都感慨地说:“学和不学大不一样,思想通了,工作的劲头更足了。”分散学习以科室业务知识为主,通过确立学习计划、要点,学习交流本科室工作。支部还实行了科室培训新机关干部的带教制,帮助新机关干部更快进入角色。个人自学以干部每天读书学习半小时为重点,同时积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习,这样就保证了机关干部每周不少于7小时。
三、整合资源,丰富学习形式和内容。
党支部采用“走出去、请进来”的方式,邀请专家对“学习实践科学发展观”、“雷锋的生平事迹”进行学习,通过这些活动,为机关干部深入领会党的路线、方针政策、创造条件,不仅拓展了机关干部、社区干部学习的深度和广度,更进一步提高了学习的效果。
根据机关干部的不同兴趣爱好,适时组织各种活动和比
赛,使创建学习型机关活动有张有弛,生动活泼。机关干部在学习型团队中持续学习,快乐工作,热情参与,创造了内部和谐,发挥了人的智慧和创造力,树立了新型的柔性管理理念,增添了单位的生机和活力。
规划院党支部始终把学习活动与创建服务型、效率型科室相结合。将该项工作视为科室干部实践科学发展观、推进和谐科室建设的有效载体。将各项工作有机结合,相互促进,在提高创建学习型机关效果的同时,更为科室各项工作的开展增添了新的活力。