打击乐：拔根芦柴花由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“拔根芦柴花打击乐图谱”。
活动名称：大班打击乐《拔根芦柴花》 活动目标：
1、能通过身体模仿动作，熟悉节奏，练习分声部演奏打击乐曲。
2、能集中注意看指挥演奏，体验与同伴合作的快乐。活动准备：
1、乐器：圆舞板、串铃、铃鼓
2、音乐磁带《拔根芦柴花》。
3、图谱《拔根芦柴花》。活动重难点：
看图谱，学会用乐器演奏乐曲的节奏，体验集体合作的快乐。活动过程：
一、导入活动：
听音乐《幸福拍手歌》，教师带幼儿做相应的动作。
二、基本部分：
1、出示节奏型，幼儿拍出正确的节奏。
师：刚才小朋友听音乐拍手、跺脚的节奏真好听呀！老师这里也有几个节奏，谁来拍一拍？
2、出示《拔根芦柴花》的节奏谱，复习看图用身体动作演奏节奏型。师：这首曲子叫什么名字？我们随着音乐用动作来试一试吧！
3、介绍打击乐器：
（1）选择乐器：“刚才小朋友跺脚、拍手、拍腿、拍肩、拍头都是根据身体由下到上，由低到高的顺序来演奏的。其实，这首好听的江苏民歌，我们还可以用乐器演奏呢？老师为小朋友们准备了几种打击 乐器，我们一起来看一看!(2)出示乐器：串铃、圆舞板、铃鼓。
4、分声部练习动作：
（1）让幼儿拿乐器分别练习节奏型。
师：这些节奏节奏要来找乐器朋友，你们觉得应该找谁呢？用什么来演奏呢，我们一起来试一试吧！
（2）让幼儿自己选择适合的乐器来替换图谱中身体的动作，用打击乐器演奏。
5、乐器演奏：
（1）根据前一步骤，幼儿持乐器，看教师指挥进行演奏。（2）让幼儿自由选择交换乐器进行演奏。
三、结束部分：
师：小朋友们的演出太精彩了，今天的演出到此结束！
