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浅谈大学生素质修养的现状
我国是五千年的文明古国, 富有优良的文明礼貌传统, 素有礼仪之邦的美称。灿烂的传统文化, 也造就了中华民族一套基本和完善的礼仪制度。但是在现今社会中，我们发现接受了所谓的高等教育后的大学生，其思想品德状况令人堪忧，尤其是在礼仪知识方面显得较为欠缺在现在社会生活中,我们有些人的表现并不是有想象中那么好。
一、大学生素质修养缺失的现状
1、言辞方面素养缺失
现在的社会虽然是一个言论自由的社会，但是并不意味着可以口无遮拦。大学生接受了那么多年的教育，照理应该在言辞方面谨慎克己。但是事实是，我们常可以看到有的大学生甚至连一些最基本的文明用语也不会使用。另外尊重意识淡薄，欠缺谦虚态度 部分学生在父母的娇纵宠爱下养成了唯我独尊、以自我为中心的心态，在校园里表现为不尊重长辈、老师、同学。这种现象在校园里随处可以见；接受别人帮忙后一句谢谢也没有；上课迟到了没跟老师说抱歉直接堂而皇之地走进课室；与他人意见分歧时觉不肯退让，并且总是试图把自己意愿强加给别人。有时我们也可以看到，有的大学生为了一些鸡毛蒜皮的事就破口大骂，言辞污秽，毫无形象可言。这些大学生完全忘记了“祸从口出”的古训，丝毫不注意自己的言辞。这些大学生不仅体现了自身的礼仪素养缺失，更破坏了广大大学生的形象。
2、行为方面素养缺失
大学生行为方面礼仪缺失体现在生活中的方方面面。在学校和公共场合中，大学生行为素质修养缺失的表现有插队、在桌面和墙壁乱写乱画、进门不敲门、未经他人应允擅自使用他人物品、在公共场所大声喧哗打闹，在公交车上不给老弱病残孕让座，随地乱扔垃圾，破坏公共设部分学生的社会公众意识淡薄，在公众场所行为表现得随便，随处乱扔垃圾，即使垃圾桶就在不远处；过马路不看红路灯（尤其是骑自行车的学生）。这些行为归结为素质修养缺失的表现，不懂得爱护公共财产，不讲究公共卫生。在公众场所都不懂这样的分寸，倘若走出校门，这部分学生更是会肆无忌惮，损坏大学生的良好形象。
3、为人处事强势，欠缺容忍的度量
部分学生为人处世方面缺乏友好态度和对他人的理解和宽容，给人的感觉就是难以接近。在校园里表现为：容易意气用事、情绪冲动，小则恶语相向，大则拳脚相加；同学之间发生矛盾不是心平气和解决，而是将矛盾激化；容易将小事夸张化和扩大化。这些行为对学校和同学乃至个人都带来消极的影响，而这部分同学却表现得满不在乎。
4、衣着打扮方面素养的缺失
随着经济的快速发展，时代在进步，人们一直在强调创新的重要性。现在的部分大学生以此为托词，在着装打扮方面过分地追求与众不同。过分追求标新立异，而不注重公共场合需求变化来选择装扮自己。甚至部分学生错误歪曲时尚的含义，对外在美和内在美的认识有所偏差，过分执着于外在美的表现，对美的仪态方面的客观标准认识模糊。盲目追求社会上所谓的时尚潮流，浓妆艳抹，服装怪异，平时不注意身体的姿势，站不像站，坐没坐像，走不像走。
二、大学生素质修养缺失的原因
凡事必有缘由, 在大学生中间产生这一现象, 究其背后, 肯定有一些社会原因：
1、学校和家庭教育的影响
长久以来, 我国实行的应试教育, 这也直接的导致了家庭和学校对孩子教育的方式。分数是一切, 只要考高分就是好学生, 分数低, 不管如何也得不到喜爱。正是这种错误的价值取向观, 造成了许多青少年忽略了素质修养, 一味地追求分数。
2、自身修养的缺乏
可能最关键的还是这一条, 不管社会如何变化, 如果自身的自制力不够, 那么说再多的也没用。在大学里, 大学生过多追求的还是证书, 以及一些时尚性的东西, 颇有攀比和有意识的非主流风格。扮酷和耍帅成为大众受欢迎的类型, 而讲文明礼貌, 在某些时候甚至被讥讽为古板, 不懂变通。
3、社会现实的负面影响
随着我国的改革开放, 很多旧制正历经一个磨合和改进, 社会价值观也正经受着挑战。大学生正处于人生价值观和信仰的关键时期, 如果不加以指导, 很有可能会误入歧途。
4、其他方面的原因
随着改革开放的推进，在市场经济中生产力和人们的思想都得到了解放。人们在这样的经济环境中可以自由竞争、发展，人们的价值观也呈现多元化分化态势。一些传统的思想观念受到了各种“新思想”“新观念”的挑战，如：平等意识、竞争观念、法律意识、创新意识、可持续发展观等，同时经济的飞速发展也导致了信任危机、道德滑坡、利己主义、唯利是图、拜金主义横行等，严重影响了青少年们正确价值观的培养。文化方面，现在的社会随着信息技术的迅猛发展，文化也呈多元化发展。计算机网络的发展使我们迎来了当今信息共享的时代，互联网上的信息交流会形成网络文化。并且大学生们也是最易受这些网络文化影响的。由于网络上大部分人都是匿名发表言论和观点的，人们在网络平台上可以畅所欲言，不受拘束，习惯于这样环境的部分大学生可能易将这种方式带入日常生活中，极易造成素质修养的缺失。
三、解决大学生素质修养缺失的措施
1、家庭教育
首先家长自身应该有礼仪教育的意识，才能重视孩子的礼仪教育。家长应该注意自身的言行，以自己的良好礼仪素养为孩子树立学习的榜样。其次，家长应该从小就给孩子灌输要具有礼仪素养的意识，注意对孩子进行正确的引导。在重视为孩子提供优越的物质条件的同时，更要重视对孩子品德修养的教育。对孩子不能过分溺爱，孩子犯错时要及时更正，而不能放任不管。在为孩子报各种兴趣班的同时，可以适当考虑为孩子报一个礼仪素养培养班，从小注意孩子的礼仪教育，这是孩子具备良好品德的前提。
2、学校教育
学校要加强大学生的礼仪教育。学校应该进行真正的素质教育，在兼顾课本知识、专业技能的同时，应该重视并加强大学生的礼仪方面的教育。学校应该将礼仪教育编入教学大纲，开设礼仪课，并培养专业教师进行授课。礼仪课的内容和形式可以灵活多样，使大学生们产生学习礼仪知识的兴趣，而最终目的是要使大学生们真正的提高自身的礼仪素养。
3、自身修养
大学生自身应严格克己，加强自身的素养的意识，并具有一定的社会规范和常识。首先大学生应该抛开对礼仪教育的偏见，不要认为礼仪学习是一些封建思想的残存，是一些可有可无的小事。其次，大学生应该严格克己，坚决抵制各种不良的影响，注重自身礼仪素养的形成。再次，在学习礼仪知识时，不要片面的只学习一些职场礼仪只为应付求职的需要。应该意识到，礼仪素养是与今后生活息息相关的基本知识，是个人品德修养的直接体现。
4、社会应该形成良好的社会风气和环境对大学生礼仪教育进行正确指引
我国经济仍在腾飞，在此过程中产生的例如个人主义、拜金主义、唯利是图等错误的思想意识不应该成为社会的主流，应该及时遏制这些思想的发展。同时应该使大学生们认识到，这些是错误的意识形态，是极少数人的思想，大学生应该舍弃这些错误的思想。现在的社会虽然强调创新和展现个性，但是应该加深人们对创新和个性的认识，并不是表象的标新立异。而且应该让包括大学生在内的人们知道，创新和追求个性的前提是自己的言行、着装打扮等都符合礼仪的基本要求和社会规范。社会应该遏制一些不良的思想发展，清除社会上的一些不好的文化导向，以形成良好的社会风气，为大学生们的礼仪教育提供正确的指引。
大学生是祖国未来的希望，充分认识到大学生礼仪素养的现状可以让我们认清自己的不足，寻求相关的对策可以帮助我们改进自己的不足，只有这样我们才能实现真正的可持续发展。
