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五年级(下)第十三周周末优化作业(ZJF)
茶文化综合实践活动
学生姓名
家长评价
老师评价
一、活动目的1.通过了解历史悠久的中国茶文化,激发了学生对祖国的热爱。2.培养学生在活动中收集信息,整理信息,处理信息的能力。
二、活动过程
同学们,我们都知道中国是茶的故乡,历史悠久。人们常说:“早晨开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”可见,茶在日常生活中有着很重要的地位。
1、说说茶的起源和发展。
2、写出十大名茶的名字。并具体介绍一种你喜欢的茶的产地和特点。(最好附图片)
3、了解制茶的整个过程。
3、说说茶与健康的关系。
4、收集一些有关茶的的诗歌、散文、诗词等。
5、看一段茶艺表演视频,感受茶文化的魅力,并把看到的泡茶过程用合适的语言描述来.。
6、同学们知道了很多关于茶的知识,最后,老师希望同学们在家里,能为爸爸、妈妈冲泡一杯味道纯正的好茶,做一个孝敬长辈的好孩子。
7、写一份活动总结。(可在周一老师指导的基础上完成)