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我认识到了三个自我性
虽然早两年就念诵了准提咒,但对准提咒的了解,仅限于从网上搜索到的一些知识而已。在今年的8月下旬,我有幸参加了准提法网络佛学院的学习,在学院和班主任的悉心指导下,我对准提法这一殊胜的法门有了比较系统的了解。经过这几个月的学习,我完成了初级班的有关学习内容,虽然自我感觉做得还不够好,但还是把这几个月以来的学习心得总结一下吧。
初级班的1—8旬学习中,我第五旬镜坛观的作业做得不太好,其余的几旬作业都能顺利通过班主任的评审。我反思了一下,第五旬作业做得不好的原因是我对镜坛的设立,镜坛的应用理解得不够透切,对资料的学习还不够深刻。后来,经过班主任鹿老师的指点,对资料的认真学习,我重新再做这一旬的作业。而其他另外几旬的学习,如:兰字观、六字明准提观、发愿与回向、佛陀传、《准提法开示集》、《三元心理学》等,我虽然认真学习了有关资料,懂得了有关的知识,作业也能顺利写完并通过班主任的审批。但我觉得,真正实践做起来,我还是做得不够好。不过,我也力求把所学到的知识认真应用起来。
在学习了《三元心理学》后,我认识到了三个自我性:儿童自我、父母自我、成人自我,我认真分析了这三个自我,并对照自己的实际情况,在处理事情中,能够很灵活地转化好这三个自我,游刃有余地处理好工作、生活上的很多事情。
《准提法开示集》这本书实在太好了,感谢班主任鹿老师,使我有幸结缘了这本宝贵的书籍,书中几乎解答了我们在学习准提法中的有关问题,虽然学习完了这一旬的内容,但我还是有空就看看这本书,对书中的知识加深理解。
虽然完成了初级班的学习,但这并不能说明我对初级班的内容就不去学习了,我们作为一个准提弟子,在日常的工作、生活中,还应以我们学到的准提知识去要求自己,把学到的知识真正渗透到我们的生活中。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在修行的道路上,我不会停止脚步,我更希望能够继续在学院这个温暖的大家庭中继续深造,我还恳切希望继续能得到学院和老师的悉心指导、关怀。