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朱桥中学德育工作交流材料
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。我校坚持以 “三个代表”重要思想为指导，深入开展科学发展观，根据市教体局《关于在教育系统深入实施“心灵工程”的意见》精神，维护未成年人心理健康，培养未成年人良好道德品质，全面加强未成年人思想道德建设，因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，近年来，我们加强了德育教育在学校中的积极作用，其主要做法是：
一、建立健全的学校德育机构。
进行学校德育教育，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级组织机构，明确德育教育的职责。由校长、政教主任、团委书记和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育教育的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
二、明确责任，调动班主任和任课教师的积极性。
发挥德育作用必须明确班主任和任课教师德育工作职责，调动他们的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。一是调动班主任加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先。二是调动各任科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律，各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的，这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力，能给学生深刻的影响，形成强大的内化力量。学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合班主任抓好班级工作的具体要求，把他们此项工作的好坏纳入每年的工作质量评价中。
二、加强校园环境建设，充分发挥环境育人作用。
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个时时爱教育，处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、校园广播、阅览室、德育活动室等。有校风、教风、学风以及《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等标志，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演，丰富多彩的音体美活动和兴趣小组活动并形成了定期搞绘画、合唱、体育比赛等大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、以学校团委为阵地，发挥德育管理者的作用。
在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，自觉践行“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，充分发挥团队在未成年人思想道德建设中的积极作用，作好对全校学生的德育教育，以育人为本，以做好学生的思想工作为基本手段，以培养德、智、体全面发展的学生为目标，在实际的工作中去不断的充实和完善，总结经验教训，弥补不足，在各级领导的关怀下，逐渐的成长和成熟。学校德育管理部门认真贯彻落实上级团委、关工委的工作要求，加强团的基础建设，先后组织多种形式的德育主题教育。如：利用周一升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行文明、守纪、诚信等德育教育，利用法制宣传日对学生进行法制教育。组织清明节扫墓对学生进行革命传统教育。先后开展了“庆祝建国60周年系列活动”、“争当四好少年”及四好少年评选活动、“倡导绿色手机文化”活动、“热爱祖国，唱响和谐”读书征文、演讲比赛、“读好书、唱好歌、做好人”等一系列主题教育，配和教体局组织了第一届“书香暑假”征文活动和第四届“莱州联通杯”书信大赛活动，并且获得各种奖励，为我校争得了荣誉。还对学生普遍存在的问题，搞了“告别不良行为，构建和谐文明校园”活动。还聘请原镇教委工会主席郭学福教师给全体师生做爱国主义报告。根据市教体局《关于在教育系统深入实施“心灵工程”的意见》精神，结合学校实际，利用学校团委这块阵地，成立校外亲情援助小组，实施“夕阳计划——关爱孤寡老人”活动。摸底排查了朱桥镇小战家村孤寡老人战启刚为学校援助对象，并建立长期走访援助关系，进行亲情关怀、生活照料。在扶危济困中培育学生善良品德，提升道德境界。活动开展的顺利、严谨，受到社会各界的关注和好评。为了更好地突出共青团的德育育人作用，组织全体团员通过各种学习、实践活动让他们树立崇尚理想和远大志向，并立志为民族争光，从小打好思想基础，时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量，并努力培养了他们优良的道德品质，即以集体主义为核心的社会主义道德，努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有祖国。每年发展团员100余名，为团组织输送了新鲜的血液，鼓励和引导更多的青少年向团组织靠拢，更好地推动了学校团队工作的有效开展。
朱桥中学 210.12
