小升初讲义第15讲让心灵飞扬(泛灵作文)_小升初作文辅导讲义

其他范文 时间:2020-02-28 15:33:08 收藏本文下载本文
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第十五讲:让心灵飞扬(泛灵作文)

姓名

 思维助动

① 一天0和8在街上相遇,0不屑地看了8一眼,说:“胖就胖呗,还系什么裤腰啊!”

② 0对5说:“你该把肚皮收收了!”

③ 0碰到9,(大吃一惊): ”哎,兄弟,怎么截肢了?”

④ 学生猜: 0碰到(),很同情地说:“哎,怎么拄上双拐了!” 思维互动:作文有点烦——语言不生动,立意不高,内容不新颖,无话可说等。

本次课程的主题是:泛灵作文。希望通过这节课能解决其中两个问题。

 泛灵状态:

1、请看下面这两组句子,比较每组中哪个句子写得更好,好在哪里?

 阴暗的上午,太阳还没有从云里露出来,连空气也凝固着。阴沉的上午,太阳还不能从云里挣扎出来,连空气也郁闷着。

很明显第二个句子写得好一些,它运用了拟人的手法,使句子看起来更灵动。

 十八岁的我,下巴上长着几根黄色的胡须,这是我第一次长出的胡须。十八岁的我,下巴上长着几根黄色的胡须,这是第一批来这里定居的居民。

【点评】第二句把事物当作有生命体来看待,生命体有自己的情感、心理、言行、神态。

阴暗的上午,太阳还没有从云里露出来,连空气也凝固着。

阴沉的上午,太阳还不能从云里挣扎出来,连空气也郁闷着。

十八岁的我,下巴上长着几根黄色的胡须,这是我第一次长出的胡须。

十八岁的我,下巴上长着几根黄色的胡须,这是第一批来这里定居的居民。

 精要解密1万物有灵物我合一

万物是生灵,有灵性,会灵动,是灵活的生命体,与我同在。

①我是一支来自北方的浪,走在无垠的旷野中,凄厉的北风吹过,漫漫的黄沙掠过,我只有咬着冷冷的牙,报以两声长啸,不为别的,只为那传说中美丽的草原。(齐秦《狼》)

②需要你,我是一只鱼,水里的空气,是你的小心眼和坏脾气,没有你,快要活不下去,不能游来游去。——任贤齐《我是一只鱼》

③该不该搁下重重的壳,寻找到哪里有蓝天,随着轻轻的风,轻轻的飘,历经的伤都不感觉痛,我要一步一步往上爬,等待阳光,静静的看着它的脸,小小的天,又太大的梦想,重重的壳,裹着清清的仰望,我要一步一步往上爬,在最高处,乘着叶片往前飞,我有属于我的天,……凭风吹干流过的汗水和泪……——周杰伦《蜗牛》

2、举例深化:

④鸟儿呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子,和清风流水应和着。⑥蟋蟀们的音乐晚会,悄悄拉开帷幕了——《夏天的旋律》

⑦夏季的豆荚藤挤满了门的四周。——《夏天的旋律》 ⑤桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)

⑧纺织娘的织布机,夜半开始启动了。——《夏天的旋律》

【点评】这些大作家写作时运用了拟人的修辞手法,但与我们运用时的状态不同。我们在写作中有意识的运用拟人这种技法,这样的句子是有意而为之,生硬缺乏灵性。但大作家在写作时无意识的、不自觉地就用泛灵的眼光(万物有灵)把万事万物去看作是灵性的、灵动的、灵活的生命体,站在它们的立场上去理解和感受它(物我同一),与自己平等的对话交流,那么语言就会灵动、生动。

3、实践运用:我们明白了什么是“泛灵”,那么就让我们调整自己的状态,找找“泛

灵”的感觉。

 泛灵感悟

对于写作而言,仅仅写出充满灵气、生动的句子,显然是不够的,它还需要深刻、需要有意义。用泛灵的心态关注世间万物的同时,去体察它们所蕴含的道理,去发现生活的玄机,感悟人生的哲理,写出有意义的文字。

课文示例:

1、小小的白花,静静地承受风吹雨打。小白花仍骄傲地抬着头,仍然坚毅地绽放。雨要下就下吧,风

要 吹就吹吧。我们人类就该效法小花,那与大自然相辅相成的和谐步调。

——松下幸之助《大自然的启示》

【点评】小白花经受大自然风雨的考验,适者生存,物竞天择,才能走向未来。我们体察大自然的生存之道,从而感悟人生之理:历经磨难,方能成就成功。

精要存档物竞天择、优胜劣汰--------自然之道

历经磨难、适者生存--------人生之理

2、尔今死去侬收葬,他年葬侬知是谁?天尽头,何处是香丘——《红楼梦〃葬花词》

3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫

【点评】见花流泪,触景伤怀,见自然之态,察自然之道,悟人生之理。用泛灵的状态体察万物,做到物我同一,物我同心。请以泛灵的状态补写一段结尾。

4、云,快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低,没有一刻保持着相同的模样。一瞬间,一瞬间变化着的云朵,在深蓝色的夏夜中,以各式各样的姿态漂流而过。

云的变化,恰是人的心、人的命运。人心也是天天在变动,编织成明明暗暗、各式各样的人生,那分分秒秒都变化莫测的人生际遇与命运,不禁使人为之又喜又叹。

喜也罢,悲也罢,人生仿佛流云,时刻在变化,不作片刻的停留。

……——松下幸之助《大自然的启示》

万物有灵物我合一自然之道生命之理我心泛灵我笔灵动

5、例文欣赏

要做就做我自己

——一一只老鼠的感慨王菁雯

“臭耗子,滚开!”在我的印象里,这句话是我最熟悉的。这全因为,我是一只一身灰色绒毛的老鼠。

我痛恨自己的身世——我出生在一个又暗又潮的垃圾箱里,肮脏的环境与食不裹腹的日子让我体会到了生活的艰辛。

清晨,在垃圾筒里拾到一份报纸的我再也按捺不住了!新闻的头版头条是米老鼠,身着花哨的新衣坐在桌旁享用美食;下面一条是《精灵鼠小弟》的主演小白鼠,它还和我一起上过幼儿园呢!凭什么他们能大红大紫,这不公平,我不甘心……我要成为他们,不,要比他们活得更好!

我的手攥成了拳,打破了报纸,我要整容!

走进了美容院,花了半生积蓄,我漂白了皮肤,染白毛发,夹弯睫毛,割了双眼皮,再来个离子烫……

做完手术后,看看自己的新样子,哦!美呆了!

我大摇大摆地走在街上,虽不曾有惊鸿一瞥,但也有不少人投来赞赏的目光。我颠覆了“老鼠过街,人人喊打”的历史,我感到了史无前例的荣耀。

一个身材臃肿的贵妇人瞄到了我,将我捧在手心,用怜爱的眼神打量着我,带我坐进了宝马车里。眼前的一切是我的白日梦中也不可能出现的!

我上了新闻界报刊的头版头条,鼠辈们对我另眼相看,太完美了!

我倚着专门为我设计的金镶玉的摇倚,品尝着沾了鱼子酱的鲍鱼串,顺便用燕窝漱口。天天锦衣玉食,让我感到身体轻飘飘的,似乎在天堂漫步。爽呀!

仆人在我身前身后转,女士为我量体裁衣,厨师则忙着为我做“满汉全席”……

但我总觉得若有所失……

生活变得乏味,千篇1律,没有锻炼,我会得糖尿病的!

我睡着了……当我睁开眼时,我睡在了一个金笼子里,不能为所欲为了。我顿时觉得昏天暗地……呆在笼中,我才感到可卑,虽然我得到了梦寐以求的生活,但我失去了尊严和自由……笼子虽是金制的,但这又有什么意义呢?我靠着这笼子,仰望着苍穹,属于我的一片星空是那么狭小,被束缚的感觉是难以形容的。

每个生命的命运都不是完美的,生命是个残缺的圆。生活在世上,就会有自己的无奈,但不能因此迷失自我,萎靡颓废,戴上虚伪的面具。

要做就做我自己,掌握自己的命运才是最好的。

我抛弃了物质的枷锁,逃了出去。笼外的世界是多么美好。

家,我来了!

【点评】佩服你的语言文字功底,惊叹你的文字表达能力。“鼠”眼看人,鼠心品人生,泛灵状态运用的淋漓尽致。

我的掉发记

杨珊

入秋了,树肆意舞动着酒瓶般的身驱,落下一地金黄。

树面向着我,我注视着树,竟生出了一种同病相连的感慨。

树想必和我一样,也不喜欢秋吧!秋天一到,它的伴侣就会接二连三的离开它,纵使再高大,也

将失去自己美丽的叶,独守一个寒冬的冷漠与寂静,鸟儿不再为它歌唱,连和它一起度过了一个夏天的蝉,也找了筹备冬眠的借口离开了它。

于是,树变得很消沉。

我也是一样,望着落满一枕的发丝,曾一度陷入了恐慌,我生来就没什么茂密的“枝叶”,秋天的到来,更是在我的头顶上,在我的眼皮顶上发生了惨无人道的“大屠杀”。

我变得爆燥和不可理喻起来。

同学无心拨弄着我的头发,我会敏感地跳起来,对他加以指责;同桌玩笑的话语,总会因为我的冷嘲

热讽而闹得不欢收场……

我每天都小心翼翼地梳理着我那脆弱的“伙伴”,可她们却唱反调似的越掉越多,枕头上、梳子

上、洗发时,掉落的头发,“一大片、一大片满是的。”真是气死我也,我狠心地将这群忘恩负义,狼心狗肺者扔进了下水道,“哼!你们不是自诩是天生的旅行家,流浪者吗?让你们尝尝居无定所的滋味!”可是很遗憾,我所做的一切并没有起到杀鸡儆猴的作用,头发还是前赴后继的往下涌。说句实话我也真是很担心,一女孩子,头发掉光了让人家怎么想!我还不想出家。

时光飞逝,该来的总会要来的,在某个冬天的清晨,树的最后一片叶子落下了,雪,悄然而至,在树的枝干上盖上了厚厚的一层,晶莹美丽。

这是个并不“寒冷”的冬天,树想着。

我渐渐发现自己仍是个爱笑的女生,没有太大的改变,是因为生活在集体中吗?头发的稀少不能改变

别人对你的看法,何必陷在消极的泥潭里呢?你看,树也有人陪了呢!我拥有的不仅仅是头发呀!还有很多:

像友谊,开在荆棘丛中却绽放出最美丽的花朵。我可以天天下课时和小萍萍一起疯跑上五楼,体

会“更上一层楼”的超然境界。

像学识,正如英国的戴维斯所说:“学习能达到你所希望的境界。”我在学校里学习,在生活中

学习,我每一天都充实又快乐!

春风悄悄拂过树那光秃秃的树干,忽然,我看见点点新绿萌芽而生,夏天到来时,这又将是一棵

美丽又茂密的参天大树了!

我也终究会明白了,冬天来了,春天就不会再远!我想等到我头发生长的春季时,一切都会好起

来的!

生活中总有一些烦心的事情,遇到它时,静下心来想一想,你会发现一切还不是那么糟糕,那么,就静静地期盼吧!寻找其它的乐趣,相信总有一天会峰回路转,苦尽甘来。

【点评】“泛灵”的写作宗旨是:“万物有灵,物我合一。自然之道,生命之理。我心泛灵,我笔灵动。”此文践行了泛灵作文的宗旨。

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