第12课国运兴衰动我心由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第12课东汉的兴亡”。
2013—2014学年第二学期七年级《思想品德（下）》（陕教版）导学案
第12课 第一节 国运兴衰动我心
主备人：审核人：班级：组名：姓名：课时：1课时课型：新授课
学习目标：
1.明确国家的荣誉和利益关系着国家与民族的尊严和发展、国家的安危、民族的存亡，同每个公民的利益息息相关。培养爱国情操，增强爱国主义意识和社会责任感。
2.提高对损害国家安全、荣誉和利益的言行的辨别能力。
3.知道凡是具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。理解个人的情感与国家民运紧密相连。
学习重难点：
1、感受个人情感和国家命运的联系，增强主人翁意识和责任感。
2、知道公民的含义，正确理解个人情感与国家命运的关系。
学习过程
一.预习导学
填空
1.我国法律规定，凡具有中华人民共和国的人，都是中华人民共和国公民。
2.国家的命运时刻牵动着个人的。
简答
1.你知道我国居民身份证的作用吗？
2.当国歌响起、国旗升起的时候，你肯定会有许多感受，请写下来。
二.合作探究
探究一
教师多媒体展示第二代公民身份证，请各小组仔细观察身份证，并说出身份证显示的内容；然后请同学们思考哪些人才有身份证？身份证有何作用？
探究二
播放香港澳门回归的场景，同学们看后有何感受？
探究三
黑色鸦片、不平等条约，圆明园在哭诉、雨花台在泣血。百年风雨路，百年血泪账。你看过哪些影视作品反映过上述重大史实？你看 1
这类作品的主要感受是什么？
探究四
请以“历史不能被遗忘，灾难不能再重演”为题，写一段你理解的个人情感与国家命运关系的话语。
三.课堂检测
选择题：
1.你知道我国居民身份证的作用有
A.证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份
B.保障公民的合法权益C.便利公民进行社会活动，维护社会秩序 2.黑色鸦片、不平等条约，圆明园在哭诉、雨花台在泣血。百年风雨路，百年血泪账。下列哪些影视作品反映过上述史实？
A《鸦片战争》B《火烧圆明园》C《林则徐》D《虎门销烟》E《开国大典》H《走向共和》
3.下列不属于中华人民共和国公民的是（）
A.限制人身自由的中国罪犯B.到外国定居，但仍具有中国国籍的人
C.未满十八岁的在校中国学生D.加入了美国国籍的华裔科学家
4.下列各句，能体现把个人理想与个人命运联系在一起的是
A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.为中华之崛起而读书
C.学问是光明，无知是黑暗
材料题
旧中国，列强的侵略，不平等条约的签订，记录着炎黄子孙的耻辱；新中国，经济发展，国家统一，人民生活水平不断提高。
1.你了解哪些关于就中国手欺凌的历史事件？（列举三个）
2.你知道哪些关于改革开放以来，我国取得的重大成就？（列举三个）
3.对比新旧中国的差别，你有何感受？
4.作为青少年，为了祖国的发展，应该怎么做？
四、学后记（或教后记）学生从学习行为、态度、内容上反思，教师写出教学反思
第12课 第二节 国家呵护我成长
主备人：审核人：班级：组名：姓名：
课时：1课时课型：新授课
学习目标：
1.树立正确的权利与义务观，积极配合社会各方面的保护，使自己健康地成长。
2.逐步提高依法保护自己的能力，学会依法维护自身合法权益。
3.知道未成年人手国家法律的特殊保护。了解这种特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、社会保护和司法保护四个方面的基本内容。
学习重难点：逐步提高依法保护自己的能力，学会依法维护自身合法权益。
学习过程
一.预习导学
1.我国法律保护公民的，还特别注意保护未成年人的。我们沐浴着共和国的阳光，在法律的呵护下生活和成长。
2.我国法律规定，年龄未满周岁的人为未成年人。
3.未成年人作为一个特殊群体，享有法律规定的一些。
4.对未成年人的特殊保护包括家庭保护、、和司法保护。
二.合作探究
探究一
在你看来，下列属于未成年公民享有的特殊权利有：
A.接受义务教育权B.被抚养权C。免受死刑惩罚权
请你在举出意向未成年人公民享有的特殊权利，说说它为什么特殊？
探究二
家庭是社会的细胞，未成年人离不开父母的抚养。我国法律规定，父母有抚养未成年人的责任。在平常生活中，许多父母总是默默无言的承担着养育子女的责任，你想想有哪些内容？
忆一忆：在父母抚养养你成长过程中，令你最难忘的一件事、一句话、一次家庭活动。
一件事
一句话
一次家庭活动
探究三
在现实生活中，诱因利益而推卸抚养责任的现象，也有因歧视而遗弃未成年子女的想象.....请说说你对这类现象的看法。
探究四
良好的家庭教育总是把对子女的期盼融化在细微的言传身教之中，说说你收到的家庭教育：
父母经常嘱咐你的事情是：
父母经常提醒你的事是：
父母经常告诫你的事是：
父母经常和你交流的话题是：
你取得进步时，父母会
你犯错误时，父母会
你遇到困难时，父母会
你遇到烦恼时，父母会
三.课堂检测
1.在我国，未成年人是指
A.未满14周岁的公民B.未满16周岁的公民C.未满18周岁的公民2.四、学后记（或教后记）学生从学习行为、态度、内容上反思，教师写出教学反思
