初一第五课《民间美术——剪纸》（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级第五课剪纸”。
湘教版七年级美术第五课《喜庆吉祥的民间美术》
教学目标：
使学生从亲自制作剪纸的实践中掌握剪纸的制作技巧，并能从中能够体会剪纸之美。让学生理解剪纸的形式和特点。教学重点：
制作步骤和方法 教学难点：
能够制作纹样较复杂的剪纸，掌握剪纸的技巧。课前准备：
1、布置学生课外收集剪纸样式，在课堂上同学们交流欣赏。
2、准备制作剪纸的工具。纸、刀、剪、胶水、卡纸等工具。教学过程
一、提问导入：你能说说中国的民间美术有哪些吗？大屏幕出示课件展示课题，让学生回答，师总结概念。
二、讲授新课： 多媒体出示
1、剪纸的概念
剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。很久以前，人们就把剪纸作为一种乐趣，点缀和美化生活。明清时节，剪纸开始普及，也是迎春的风俗，寄托着对生活的美好愿望。
2、剪纸的用途
剪纸因贴的地方不一样，所以在名称上也有所差别：
贴在窗户上的叫“窗花”，也是我国北方对剪纸的俗称；贴在门楣上的叫“挂花”；贴在墙上的叫“墙花”；结婚时用的叫“喜花”。
3、思考.比较一：中国土地辽阔，文化底蕴丰厚。剪纸可分为北方剪纸和南方剪纸。因此，它们的风格也不同。思考比较南、北剪纸在风格上有什么不一样的特征？（展示图片）
总结：北方剪纸多以粗犷简约为特征，南方剪纸则以精巧秀美而著称。
思考.比较一：欣赏《老虎》这组图，看看他们在剪刻方法上有什么不一样。（展示图片）
总结：剪纸在剪刻方法上分为阳刻和阴刻，阳刻时 “线条为主，线线相连 ”，阴刻时 “块面为主，线线相断 ”。
4、剪纸的分类
按色彩表现分类，主要有单色、套色、染色剪纸；按造型上分类，主要有平面与立体造型剪纸。（屏幕出示图片）
让学生欣赏有趣的单色剪纸、套色剪纸、染色剪纸、立体造型剪纸作品，并能了解到它们在生活中的装饰作用。
5、剪纸的装饰纹样
常用的装饰纹样有点纹、月牙纹、云纹、锯齿纹、水滴纹、叶纹等。（展示图片）
思考.练习：
熟悉剪纸装饰纹样的造型特征，辨认《老狮子与鸟》图中有几种剪纸纹样，请列举出来。（展示图片）
6、剪纸的步骤
1、起稿：构思、起稿布局，对画面进行具体的描绘，注意图案的疏密变化关系，画出线描效果图。对我们初学者来说，稿子越细，刻起来越省事。若是对称的稿子，画一半即可。
2、剪、刻：如用刀子刻。须将画面和纸用订书机订好或夹子夹好，刀的顺序如同写字一样
《喜庆吉祥的民间美术——剪纸》教案
授课教师：陈庆
湘教版七年级美术第五课《喜庆吉祥的民间美术》
由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体，尽量避免重复刀。
3、揭离：剪刻完毕后需要把剪纸一张张揭开，先将第一张纸角轻轻揭起，一边揭一边用嘴吹，帮助揭开并压平。
4、粘贴：揭离完毕后还需把成品粘贴起来，便于保存。
5、成品修改：在剪刻时有时会走刀剪坏，特别是刻纸。如果大面积刻坏，就不易修好，如果小面积刻坏，可把局部刻去，补上一块重新刻。
三、民间艺术剪纸作品欣赏（展示作品）
四、课堂活动
欣赏民间艺术作品，了解作品的造型特征、纹样特色，并在此基础上尝试剪刻一件蕴含喜庆吉祥意义的窗花，注意搭配适当的装饰纹样。用色纸和你掌握的喜欢的折法来设计窗花图样。注意纹样要相连。完成后请以组为单位进行展示作品，并加以讲解。（特别提醒：请同学们一定要注意小刀和剪刀的使用安全！）
1、讲解：什么是“窗花”? “窗花”是用色纸剪成的图案，花样很多，有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。过春节时，常把这种用纸剪出来的图案贴到窗户上，因此叫它“窗花”。它既有画意，又有装饰趣味，很受群众喜爱。
* 屏幕出示窗花的概念及简要的说明。紧接着让学生欣赏有关窗花作品：“连生贵子”、“金玉满堂”等等。这些窗花都是我国劳动人民长期以来智慧的结晶，充分表现了他们对美好生活的热爱与向往。
动手设计一张图案化的动物（对称剪）：师演示 让学生动手试一试。剪一剪。
2、窗花的剪法
介绍剪纸的折法(边讲边演示)：（1）、对称折
（2）、三角折
（3）、四角折
（4）、五角折
（5）、六角折
3、师示范剪五角折（注：此折法与剪法均有难度）①将方形色纸对角或对边对折，要折整齐。
②把折好的纸再平均分五等分折。要注意这样折好很重要。
③在折好的纸上画上简单的花纹，花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。④按照纹样剪出，小心揭开(美妙的图案出来了)。
4、我们来体验一下
学生先试着学剪五角星，有余力的可以画图剪花。小结：窗花剪法的步骤；特别要注意什么，看图讲述。
五、学生练习，教师辅导。
六、学生展示：
教师选优秀作业展示在课室中的某个地方。师生共同评价优劣，谈谈制作感受。教师小结。
七、课堂总结
剪纸为什么能成为民间广为流传的艺术？ 师总结：
剪纸不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。
