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安全伴我行
——六（2）中队活动方案
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，进一步内化《小学生综合素质基本要求》中掌握的一些活动安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动方法：通过唱歌、交通知识竞赛、相声、快板、小品等表演来达到教育目标，接受《小学生素质教育基本要求》安全方面的教育。
活动准备：录音机、交通卡片、安全知识题、相声、小品等。活动过程：
一、整队集合，各小队汇报人数 中队长：“全体坐正，各小队汇报人数！”
第一小队：“起立，立正，（敬礼）报告中队长，第一小队应到12人，实到12人，报告完毕！”
中队长：“接受你的报告！”（敬礼）第二小队、第三小队„„
中队长：（敬礼）“报告辅导员老师，六（2）中队应到学生60人，实到学生60人，这次我们举行《安全伴我行》中队主题活动，邀请您参加我们的活动，请辅导员老师批准！（敬礼）
辅导员还礼并回答：“接受你的邀请，参与你们的活动，并预祝你们活动取得圆满成功！”
二、出队旗
中队长：下面我宣布：XX小学六（2）班“安全伴我行”活动现在开始，(大家鼓掌)全体起立，出旗，奏乐，敬礼！”
三、唱队歌
中队长：“礼毕，唱队歌！”指挥
中队长：“请坐！”
四、中队长讲话，宣布活动开始
中队长：“同学们，你们好！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们的安全牵系着辛勤培育我们的父母、老师，关系着祖国的未来，所以我们必须珍爱我们的生命。为此，本次我们班围绕《小学生综合素质基本要求》举办一次“安全教育”主题队会。有请主持人XX、XX。
主持人上场，敬礼，尊敬的各位老师，亲爱的同学们，你们好，我叫XX，我叫XX。
五、中队活动开始
第一篇章：校园安全我熟记
XX：安全是我们幸福的前提和基础，是社会和谐和发展的保障，预防校园安全事故，向往人生的平安是你我的追求，也是亲人和朋友的共同期盼，首先让我们走进第一篇章：校园安全我熟记。
XX：同学们，当我们迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了，作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样保护自己的安全呢？我这里有一些校园安全知识判断题，比一比谁的判断最准确。
1.不带刀具，烟花爆竹和有毒的物品进教室（）2．不在楼梯上、走廊上打闹、挤推（）3．上下楼梯靠右行走，不拥挤，不抢行（）4．体育课上可以追逐搞打，不听老师的指挥随意动用体育器械和做危险的动作（）
5．如果要出教室，必须向老师报告（）
6．在教室里用铅笔或其他尖的东西追逐打闹（）7．站在凳子上或爬在阳台上往下看（）
8．下雨天在走廊或地面上奔跑（）9．体育课用沙子或泥土打仗（）10．可以随意摸教室里的电源开关（）
11．如果摔倒，身体尽量往前，保护自己的头部（）12．上下楼梯，可以东张西望，谈笑风生，手插在裤袋里（）
13．如果要出教室，必须向老师报告（）
14．不能随意乱摸学校里的电源开关，配电箱，和消防工具（）
15．可以吃小摊小贩的食品和无证、过期的食品（）XX：判断得真准确，看来你对《小学生综合素质基本要求》生活习惯的第4条掌握得非常好。
XX：下面是校园安全知识选择题，请大家听好答案哦！1．下课了，不能干什么：
A打球 B追赶打闹 C跳绳。2．哪些东西不准带进校门：
A皮球 B三角尺 C利器、易燃物品。3．上下楼梯怎样行：
A右行 B左行 C左右行都可以。4.遇到困难、挫折和失败你会怎么做？
A灰心丧气，不吃饭，不睡觉 B乱发脾气 C主动找老师或同学交流沟通，克服困难
XX：你的选择非常正确，看来你对《小学生素质基本要求》品德操行第6条：遇到挫折和失败不灰心，不气馁，努力克服困难。掌握得非常棒！
5．同学之间发生吵闹时，应该怎么办？
A报告老师，让老师处理 B记恨在心，以后再报复对方 C让家长来打对方
6．看到别人打架时
A上前围观，为自己认识的人加油、帮忙 B不管他C立即告诉老师，让老师来处理 7.看到同学进入网吧，游戏室你会怎么做？
A和他们一起玩 B立刻报告家长或老师 C劝告他们不要进去
XX：你的选择非常正确，做得非常好，看来你对《小学生素质基本要求》生活习惯第5条不仅说得好，而且做得好！然而许多学校却发生了一些校园惨案，让我们一起来看一看：
出示校园安全视频。
XX：同学们，看过这些安全视频后你们有什么感想呢？有什么话想说呢？
（学生自由回答。）
XX：徐妍等同学还准备了校园安全三句半，教育我们如何注意校园 安全，大家鼓掌欢迎。
我们四人台上站，自编自演三句半，安全知识来宣传，来宣传。
咱是社会小主人，珍惜生命永健康，学习知识最重要，要勤奋。
健康成长第一条，知法守法最重要，安全知识要记牢。支高招。
为保安全应做到，楼道行走往右靠上下楼梯不乱跑，守秩序。拐弯处,慢走点 上下楼梯右行点 遇到人多谦让点 要规范 走廊内,守纪点 走起路来悄悄点 说起话来轻声点 讲文明
室内行动小心点，不打闹不追逐，不喧哗不骂人，懂礼仪 做值日,谨慎点 擦拭物品站低点 关门关窗轻轻点 安全点
咱们操场真热闹，课间游戏乐陶陶，玩儿时安全记心上，好好听
篮球运动不可少，增强体质练协调，不顾规则丢友谊，划不来
足球运动也不错，你追我赶把人过，如若伤己又伤人，好痛心！
滑梯单杠都很高，上来下去要扶好，危险动作不要做，快乐点！
第二篇章：交通安全大比拼
XX：感谢同学们的精彩朗读，看来同学们对《小学生综合素质基本要求的》校园安全掌握得不错哦！学校安全人人讲，安全学校个个赞，希望同学们牢记校园安全，争做“校园安全小先锋”。下面我们进行第二篇章，交通安全大比拼，同学们，交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。下面就让我们来聆听各小队的声音。
第一小队：根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！
第二小队：2009年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的46％。
第三小队：交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。公安部交通管理局有关负责人介绍，我国2009年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。
第四小队：去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡
人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。
第五小队：公安部交通管理局有关负责人介绍，我国2009年有10万人在各类 道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。
XX：看来交通安全非常重要啊，下面就让我们一起来通过比赛的方式掌握一些交通小知识。首先我们来进行交通安全问答题，请同学们做好准备。
1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以）3．过马路必须走什么？（人行斑马线道）4．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）
6．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）
8．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）
XX：恭喜同学们回答得既精彩又流利，下面是交通安全选择题，先请各位同学做好准备。
1、几岁以下儿童不准骑车上路：
A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为
A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
A、直接穿行 B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走 A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走
5．过马路时，我们要看好红绿灯：
A、红灯行 B、绿灯行
6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
A、非机动车道 B、机动车道
7．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：
A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去 8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：
A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路 XX：同学们，交通安全的保障，一要靠设立必要的交通安全措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志，要和交通标志交朋友。你认识它们吗？我这里有一些交通标志，请同学们进行抢答。（主持人出示交通标志，学生抢答。）
表示慢行 表示注意信号灯 表示非机动车车道 表示注意危险 表示禁止行人进入 表示禁止鸣喇叭 表示限制速度 表示禁止摩托车通行 表示步行 表示环形交叉 表示注意非机动车 表示禁止向左拐弯 表示禁止车辆长时间停放 注意儿童
XX：看来同学们对《小学生综合素质基本要求》生活习惯的第1条：珍爱 生命，遵守交通规则，认识常见的交通
标志，不在路上追跑搞打这一条做得很棒！
让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，下面请听快板请听顺口溜《交通规则要记牢》，有请表演者何灿„„，大家掌声欢迎。
大家发言真热闹，排出规则很多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。交通安全最重要，关系性命莫小瞧。学规则、守规则，时时处处做得好。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。横过马路左右看，还要走在行道上。见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。在路上,莫打闹, 不做游戏不追跑。冰雪日子虽然少，事故率却比较高。慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。队员们，要知晓，出了事故不得了。候车有序分先后，先下后上互谦让。身子不能探车外，安全第一要记牢。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。
交通安全已明了，已明了！（谢谢大家！敬礼！）XX：是啊，交通安全我们随时都要注意啊！我知道交警叔叔们为了提醒大 家注意交通安全，还在很多路口边竖立了交通警示语！
听说我们同学们也收集了很多，请大家把自己设计的交通标语拿出来读
给其他听一听，比一比谁的标语棒。
（一）行车上路要小心 平安二字值千金
（二）司机一滴酒 亲人两行泪
（三）心急不吃热豆腐 开车不开英雄车
（四）滴酒不沾 出行平安
（五）安全意识抛脑后 事故发生忙个够
（六）生命最可贵 平安是幸福
（七）交通规则靠大家 人人都来维护它
（八）高高兴兴出门 平平安安回家
XX：我们六（2）中队还向全校同学发出交通安全倡议书，请宣传委员XX同学带大家读一读。
倡议书
亲爱的同学们：
随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命安全，我们向全校的学生倡议：
1．认真学习交通安全知识，牢牢树立安全行路的意识。2．严格遵守交通规则，做到文明行路。
3．必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。4．不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。
5．在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。
6．从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。
希望每个同学都能牢记交通法规，共筑平安大道，共创和谐家园。
第三篇章：生活安全我记得
XX：下面让我们走进第三篇章——生活安全我知道。首先请欣赏小品《当有人敲门的时候》。
小品表演：剧1 表演：XX XX
XX：好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳，打开电视机），唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
XX：我，你李叔叔。
XX对着门说：你是李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！XX：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
XX：（开门，让叶宇浩进来）
XX：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
XX：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ XX：（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。XX：（大吃一惊）
XX：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
XX：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
XX：下面，我们再来看看下面一组中的同学是怎样做的。
小品表演：剧2 XX：多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业都做好了，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
XX：我，你李叔叔。
XX：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
XX：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
XX：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
XX：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。XX：有络腮胡子吗？
XX：没有。XX：戴眼镜了吗？ XX：戴了。
XX：哦，你是来拿公文包的吧。XX：是的。
XX：那你等着，我去拿。XX：哎，你开门呀！
XX：走到门口对着门说：“你肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，你就是个骗子，你再不走我就拨110啦。
骗子吓得逃走了。
XX问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（指名汇报）
XX：小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才张圳小朋友就吃了这个亏。
然而生活中我们却经常会发生一些危害我们生命安全的事，如火灾、地震、触电、打雷等，那么遇到这些情况该怎么办呢？
1、发生火灾怎么办？
（1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
（2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
（3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
2、地震怎么办？
a、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
b震后应当有组织地快速的撤离撤离时不慌张，不拥挤吵闹。听从现场工作人员的指挥，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
c来不及撤离的尽量躲在床沿下，坚固家具附近，墙根、墙角，厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口鼻，以防灰土、毒气。
d千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！e地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
3、发现有人掉水里水怎么办？
不要贸然下水营救，其次应大声呼唤成年人前来相助。4．发生交通事故怎么办？
应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，打电话（交通事故报警电话：122 或110）向公安机关报案。同时也可打急救求助电话：120或110）。
5．有人触电怎么办？
发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6．打雷时怎么办？
打雷时,首先要做的就是关好门窗，将家用电器的电源切断,以免损坏电器。不要拨打、接听电话或使用电话上网。
如果是在面要找地方避雨，不要在大树底下避雨，若找
不到合适的避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱漆，尽量降低身体重心，减少人体与地面的接触面积。如能立即披上不透水的雨衣，防雷效果更好。
7．怎样购买食品呢？
购物食品时一定要检查购买食品是否存有质量问题，是否有生产日期，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
主持人总结：
XX：大家说得真好，看来同学们对学校开展的消防、地震等演练活动真正掌握了，对《小学生综合素质基本要求》中的安全知识已经深刻领悟了，从中我们学到很多保护自己的方法，我们呼唤安全，因为生命只有一次，我们呼唤安全，因为安全让我们变得更和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。请听诗朗诵：《安全是一座生命的灯塔》有请XX等同学，大家掌声欢迎。
XX：一个疏忽会让我们追悔莫及 XX：一个失误会让别人无奈叹息 XX：一次违规也许会是一场惨剧 XX：别让自己成为安全教育的反面教材
XX：我们每一个人身上都寄托着亲人的依赖和等待 XX：平安是亲人最朴素的祈祷和爱 XX、XX：天灾,人祸,水火无情 XX、XX：一次又一次血淋淋的教训 XX、XX：再次敲响生命的警钟
合：让我们珍惜,维护大自然赋予的生命
XX：最后让我们一起在《祝你平安》这首歌中结束今天的活动，请大家跟着音乐一起唱。
（录音伴奏——祝你平安）
下面有请辅导员老师——XX老师发言，大家集合。
六、集合，辅导员讲话
同学们，今天我们举行了“安全伴我行”的主题中队活动，大家不仅从中增长了许多安全知识，而且体现了我们《小学生综合素质基本要求》的实施成果，老师为你们感到开心。生命对我们来说只有一次，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。因此，我希望我们每一个同学能从小做起，从身边的小事做起，从小树立安全意识，规范自己的行为。我想只要你们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐将属于你，而安全也一定将属于你。
七、呼号
辅导员老师领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 队员齐回答：“时刻准备着！”
八、退旗，敬礼。
九、主持人宣布：“六（2）中队《安全伴我行》主题中队会到此结束！
