三年级儿童特点分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“儿童记忆的特点分析”。
三年级儿童教育的特点分析
（一）学习任务和压力增大
一是学习任务的加重。语文在字词学习的基础上，增加阅读、理解、作文要求；数学在完成课堂要求内容上，增加自选练习、奥数学习等；英语，三年级是儿童学习语言，加强外语口语训练的关键期，社会发展的需要，初中英语学习的压力，特别是男生；其他学科，国史、科学、音乐、美术、体育，11们学科的平衡兼顾？二是学习习惯的养成。预习、复习、课堂学习、课管利用、家庭作业习惯（时间效率、质量、自主学习、自我检查、管理、自我要求等）等。三是全面发展。
（二）课余生活实践的丰富
三年级学习任务加重的同时，儿童面临：作息时间的科学安排与严格执行、课余生活（特别是周末，外出活动、亲子活动、特长班的矛盾）、饮食习惯、文明礼貌、开朗性格、健康心理、人际交往（与同学的友好相处、与老师的和谐关系、与家长的亲密交流、与其他人……）、体育锻炼（时间的保证、健康体质的要求、特长项目的培养）等等合理安排丰富生活的考验。
（三）兴趣特长培养兼顾
画画、钢琴、古筝、小提琴、篮球、乒乓球、田径、游泳、主持、跆拳道、书法、舞蹈……要培养兴趣爱好、专项训练特长（最好要精通一项乐器、擅长一项体育项目，可加分）等等，究竟该怎样认识？怎样处理？怎样协调孩子有限的时间和童年？1
