11月26日至11月29日由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“11月29日是什么星座”。
2010年11月26日至11月29日，我有幸参加了福建省小学英语骨干教师培训班的学习。培训班设在福州屏山大酒店，11月26日上午，举行了培训班开班典礼。
在这三天的集中学习和培训里，我学到了很多，思想观念也发生了深刻的变化，我认为次培训是我的一个洗脑的过程，是一个站得更高、看得更远的一次体验；是一个接受新思想冲击的过程；也是一个提高自身的专业素质及能力的好机会。
这次培训，来自全省各地的小学教师集聚一堂。培训的教学内容非常丰富，课程内容有课堂教学的有效性、农村小学英语教学设计的探讨、促进教师自我成长的途径、教师行动研究、以及对小学英语教学要求的解读。在接受理论知识升华的同时，吴青梅老师还特意安排福州龙津小学肯厦门集美双岭小学的示范课，将理论和实践相结合，我们受益非浅。课程安排得比较紧凑，早上到傍晚，晚上大家聚在一起进行实际问题的讨论。大家的学习热情都很高，都很珍惜这次学习机会，通过理论学习和到学校听课，我的体会和收获如下：
首先，吴欣博士的农村小学英语课堂教学实效性，让我明白了，教师怎么能在短短的40分钟内让整个课堂的有效性变得最大化，其次，林平珠老师那有趣幽默的讲座，让我感受到最为一个人民教师的骄傲与光荣。再次，肖伟容老师的讲座，展示了她们的教研成果，让我清楚了教研的组织。最后，吴青梅老师，她是这次培训中最辛苦的。也在这感谢她给了我们这次进修的机会。她对于小学英语教学要求的解读，让我们明白了英语教学的总体目标。
通过培训学习，与一批教授、专家，尤其与全省各地市区的小学英语骨干教师建立了融洽的关系，为今后信息的收集提供了前提，我会充分利用好这一宝贵的财富，在今后的工作中发挥应有的实效。在探索中求发展，我始终追寻的原则是：爱拼才会赢！
通过这次培训，使我更新了观念，学到了很多知识，在今后的教学实践中，我更要深入学习教育教学理论，把学到的知识尽快消化、吸收，变成自己的教学实践，尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路，形成自己的比较成熟的教研教学风格和模式，为大面积提高教育教学质量做出自己应有的贡献。
