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敬学业与乐学业
贵阳十九中初三（8）班宗乾涛指导老师贾晓萍
我这题目，是把梁启超的《敬业与乐业》变成了我们学生的说法而来的，对学子来说，学业无非是我们当下最要紧的事，而我也深信“敬学业”和“乐学业”是我们学习生涯的必由之路。
当然，在“敬”与“乐”之前，我们首先要明白为什么学习。周恩来说过“为中华之崛起而读书！”这句话同样受用于今日，我们学习不仅是为了自己，也为国家，“少年强，则国强”，只有我们学好了，祖国才会越来越繁荣昌盛。
那如何才能做到敬学业与乐学业呢？首先是要“敬”，也就是全神贯注、心无旁鹜。学习过程中，专心一志是十分重要的，项羽少时，学读书写字没有成效，学剑法也没有深学，最后兵法也只是略知其意，没有一项特长或精通的本领，而苏延吹火读书却成为佳话：“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。”虽然外界因素十分糟，几乎没有能学习的条件，可苏延仍然借着马厩中的灯火读书学习，这样的人又怎能不学有所成呢？而比起苏延，我们的先天条件已经很好了，就差自己后天的努力，对学业的敬，无非就是在学习上一心一意，勤奋努力，学业为我们人生第一份职业，所以敬学业无疑对现在和以后都有极其重要的影响。
当学会了敬学业之后，就要乐学业了。求学路上无疑是辛苦、艰苦的，而乐学业就是要把这些辛苦转化为动力，越是艰难就越要保持一个乐学习的好心态，司马光说“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其意所得多矣。”虽然读书背书是要花很大的功夫的，但若背会了之后，慢慢地吟咏它，想想其中的涵义，不就不会再去抱怨了吗？既然高兴也要学，不高兴也要学，还不如高高兴兴的学，如果能将学习做到像孔子一样“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”那就真正做到了乐学业了。
“敬学业”和“乐学业”无非就是“勤学”与“好学”，不正是老师平时要求我们的吗？做到了敬学业与乐学业，学习就不在是一种负担了。
