第十五小学暑期青少年法制宣传教育由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青少年暑期普法教育”。
第十五小学2011年暑期学生法制宣
传教育工作方案总结
2011.22011.8
为了进一步加强在校青少年学生法制宣传教育工作，我区根据教育局和区司法局在全区联合开展了暑期法制宣传教育活动。活动要求各学校暑期工作从青少年思想道德建设的实际出发，结合各校实际,切实做好未成年人思想道德建设，做到“学校放假、育人不停”，组织做好以“法制教育、网络教育、家庭教育”为主的暑期德育教育活动，丰富青少年的暑期生活，增强学生的社会实践能力，提高学生的综合素质。现将工作情况总结如下：
一、领导有力，主题突出
根据市暑期青少年教育工作部署会要求，加强学校暑期工作的领导，区教育局分管领导，负责联合区内各学校，指导暑期工作的开展。各中小学成立了学校暑期工作领导小组，由学校主要领导任组长，德育少先队干部具体负责，职责明确。
今年暑期青少年教育工作紧紧围绕“法制教育、网络教育、家庭教育”这三条主线，各中小学校研究制订了切实可行的工作方案，德育科负责指导督促检查各校开展暑期教育活动。
二、精心组织，合理安排
各中小学暑期活动，从7月1日开始，在学校暑期工作领导小组领导下，根据活动计划安排，精心组织，合理安排，科学有序地开展志愿者活动、读书征文、安全教育、经典诵读、网上夏令营、法制教育、网络节点等形式，取得了一定的宣传教育效果。
各校能充分发挥社会、学校、家庭“三位一体”的重要作用，结合本校实际情况，与社会、企业、街道、村居、群众、团体等单位协作，共同开展宣传教育活动，活动形式、途径的不断拓宽，得益于社会力量的参与和配合。
三、因地制宜，凸显特色
各校暑期工作围绕“三条主线”的同时，能够根据学校、地区特点，充分发挥地方优势，开展特色教育活动。
我校主要以互联网为联系网络，将分散的学生以班级博客为“节点”组织起来，相关教师通过网络（如对博客文章进行评点，通过电子邮箱或QQ等方式）开展互动，对整个夏令营活动予以有效地指导和帮助。
我校还精心组织了“彩虹热线”、“法制进校园”、“爱我侨乡、文明相伴主题摄影、漫画、等大赛”、“青年志愿者进社区”“警校共建和谐侨乡”等一系列活动，极大丰富了学生暑期生活。
我校还开展了“防溺水””、“交通安全”、“饮食安全”活动，配合区司法所开展“防毒、禁毒”宣传活动，紧紧围绕“我爱我的祖国”这一主题，开展“六个一”活动，组织学生参加网上夏令营活动，达到预期效果。
我校还让学生深入社会、街道、企业，开展“我眼中的外来工”、“我是侨乡文明人”、“小照片、大变化”摄影活动，引导学生观看《法眼》栏目播放的“成长之惑”青少年系列专题法制教育节目，取得良好的效果。
四、主题突出，效果明显
今年暑期活动，主要呈现一下几个特点：
1、主题突出，内容丰富
学校暑期领导小组，紧密结合“三大主线”，结合实际情况，以家庭教育为主，依托社会开展各项活动，突观网络教育的优势，挖掘出网络夏令营、亲情教育、环保行动、社会实践、法制教育、安全教育等一系列主题活动，内容贴近学生生活实际。
2、贴近生活，不拘形式
今年暑期生活，各校充分利用自身及当地资源，采用学生喜闻乐见的生活形式，通过主题夏令营、劳动实践、志愿者活动、社会实践、网络夏令营、美术作品展、参观游览、环保行动、读书征文、经典育读、安全教育、感恩回馈、法制教育、歌咏比赛、健身运动等形式，对青少年进行教育，取得了良好的效果。
第十五小学2011年暑期
学生法制宣传教育
工作方案总结
2011.2
2011.8
