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精神文明建设，贵在坚持、重在抓实
各位老师、同志们：
今年是我校群众性精神文明创建活动的“创新年”，我们已经向区文明办进行了申报，准备创建省级文明单位标兵。这是一项十分艰巨的任务，需要全体师生共同努力，一是要明确目标，坚定信心，二是要思想重视，积极参与，三是要身体力行，坚持不懈。下面我要谈三个问题：
一、“省级文明校园”这块牌子是一种责任、是一种公示，是一种动力。
我们2012年被省委、省政府授予“省级文明校园”，这是一项很高的荣誉，迄今为止，在我们获得的各种荣誉中没有一个是省委、省政府同时命名的，并且是省委书记、省长一同出席会议亲自颁发奖牌的。
这个牌子的获得，不仅仅是项荣誉，更是一种责任。不错，“省级文明校园”的获得给我们带来了一束光环，带来了荣誉，也带来了一些经济利益（奖每个人一个月的工资），让每个人自豪一回，但它的内涵更是要我们肩负起文明单位的责任，发挥文明单位引领文明的示范作用，从自身做起，做一个文明的教师，做一个文明的职工，做一个文明的学生！
“省级文明校园”这块牌子，更是一种公示。获得了“省级文明校园”这块牌子，把它挂在墙上，就是在向人们公示，公开告知人们这个学校是文明校园，通过公示的公开性、周知性、民主性的特点，让人们来监督我们自己的言语符合不符合文明用语的要求，行为符合不符合文明的规范，做事符合不符合文明操作的规矩，交往符合不符合文明的游戏规则，以便使我们更好的按文明要求来工作学习，做一个真真实实的文明人。
“省级文明校园”这块牌子，更是一种动力。获得了“省级文明校园”，不等于我们的思想行为完全符合文明创建的要求了，文明创建到头了，这块牌子的获得是我们向更高目标奋斗的新的起点、新的动力，一方面要巩固和保持已获得的省级文明校园的成绩，另一方面还要向文明单位标兵甚至向国家级文明单位高层次攀登，这个任务更加繁重、艰巨、道远，需要全体技校人持之以恒的、坚持不懈的努力才能实现。
二、精神文明建设是在精神领域搞建设，贵在坚持、重在抓实。
精神文明建设，要力戒形式主义、官僚主义，不做虚功、不搞花架子。应该让教职员工在建设中唱主角，发挥主体作用，精神文明建设有没有活力、能不能持久，根本要看广大教职工，而不应该只是领导、党员的事。精神文明建设贵在坚持，重在抓实，要在以下几个方面狠下功夫：
一是要在提高认识上狠下功夫。目前，我校正在加快实施“强校”战略，加快申报高级技工学校等工作，创建文明校园，构建和谐技校，是扩大我校影响力，提高知名度，增强竞争力，推动加快发展的重要举措。精神文明创建活动的意义就在于倡导文明、促进和谐、推动发展。全校上下每个教职工要自觉地把开展创建活动提升到加快学校发展的高度来认识。要通过创建活动的开展激发干劲。全校师生都要通过参与创建活动进一步解放思想、振奋精神，增强加快学校发展的责任感和紧迫感。要通过创建转变作风，加快师资队伍建设步伐，加大课程和教学改革力度，优化学校内外部资源配置，增强发展动力活力，通过深入开展精神文明创建活动，努力实现“建一流班子、带一流队伍、干一流工作、创一流业绩”的工作目标。
二是要在思想道德上狠下功夫。温家宝在回答凤凰卫视记者提问时指出，要加强社会主义精神文明建设，如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德、有比爱自己还要宽广的博爱，那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。我们要继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步完善师德规范，教育引导广大师生员工自觉增强良好的道德意识，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，从而形成良好的道德风尚和和谐的人文形象。要强化科学文化素质教育，倡导在师生中学习时事政治、科技文化、法律法规、文明常识等方面的知识，提高全体人员的思想道德素质、科学文化素质、遵纪守法意识、文明行为意识，从而养成文明健康的生活习惯，树立文明和谐的新风尚。还要强化和谐友善教育，要形成同志之间互敬互助、邻里之间互帮互让、亲朋之间互亲互爱、人与人之间互信互善的良好风尚，打破小圈圈，冲破小团团，从而建立起五湖四海、和谐友善、文明健康的人际关系。
三是要在落实环节上狠下功夫。精神文明建设是一项长期、复杂的系统工程，要不断完善党总支统一领导、党政齐抓共管、综合办公室组织协调、有关部门各负其责、全体人员积极参与的领导机制，形成多方参与、齐抓共管的工作局面。要把精神文明建设融合到学校工作的每一个环节、渗透到每一个层面、体现到每一个目标，使精神文明建设无处不在，无所不有。要善于从精神的高度、文化的角度、文明的程度来总结、分析、提炼改革发展的成果，体现精神文明建设特点，发挥精神文明建设的优势，享受精神文明建设的成果。还要在档案资料上下功夫，要按照文明单位标兵要求的13项指标体系，建档立卷，完善“簿册”，加强档案管理，充分发挥档案资料作用。
四是要在全员参与上狠下功夫。目前，我们在精神文明创建过程中还存在着一些问题如领导重视、群众不够重视；有关人员重视，无关人员不重视；有的有关人员重视，有的有关人员不重视的现象，把文明创建工作变成了一些负担、变成了一些部门、一些工作人员的单方面工作，有分解任务的我思想重视，想办法完成，无分解任务的，但应该共同完成的思想就不够重视，因此群众参与度不紧，积极性不高。对此，我们要引起重视，要充分认识精神文明建设工作它是一项群众性的活动，是靠大家来完成的。作为班子和有关部门，在分解任务的时候要考虑到这一块的工作，要合理分解工作任务，每个领导干部都要有担子，每个部门都要有责任，共同来完成精神文明创建工作，要使他成为一项全员参与的经常性活动。
五是要在强化制度化上下功夫。精神文明创建需要依托各种活动载体，但不能主要靠搞活动，要靠制度创新，形成常态化的机制。文明观念、良好道德和行为习惯养成，需要长期教育，要搞一些主题活动。但只靠思想宣传、“叩问良心”是不够的，还要采取制度性措施和规范管理办法，强化激励约束、加大绩效考核。“风成于上，习化于下。”只有我们领导干部带文明头、讲文明话、做文明事，才能形成良好的文明风尚，引导大家文明素质提高。领导班子、中层管理人员都要从自我抓起，严于律己、率先垂范，“我们希望群众遵循的伦理道德，我们自己要带头遵守。”
三、以“五个一”为抓手，突出道德内涵，推动文明单位创建活动再上新台阶。
根据西安市文明单位创建的要求，近期我们要抓好“五个一”工程建设：
“一堂”就是建立“道德讲堂”。根据上级要求我们已经建立了道德讲堂。道德讲堂应把握好“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等“五个环节”，推行“5﹢n”活动流程模式，“5”即唱一首爱国歌曲、看一部道德短片、诵一段国学经典、讲一个道德故事、做一番心灵感悟；“n”即结合实际增加不同项目的特色活动内容。道德讲堂要大力推行“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”，突出师生的主体地位和自主参与、互动教育，增强道德教育效果。这些要求我们在党总支工作要点做了安排。
“一队”就是建立“学雷锋志愿服务队”。文明创建工作要与学雷锋和志愿服务活动有机结合起来，经常组织师生开展关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动。学雷锋志愿服务队要落实志愿者队伍注册登记制度，健全志愿服务队活 5 动制度和管理制度，完善志愿服务活动档案台账，按照文明办的要求开展经常性学雷锋志愿服务活动。
“一牌”就是设立思想道德公益广告宣传牌。做好校园、职工身边的思想道德公益广告宣传，采取各种温馨提示方式，充分利用绿地、墙壁、走廊、路旁、灯箱、电子屏等适宜位置设立反映道德建设、文明建设、国学经典和社会公益等内容的温馨提示牌，营造浓厚的道德文化氛围，引导人们从身边小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明。
“一桌”就是开展文明餐桌行动。大力倡导节约光荣、浪费可耻的理念，从不剩饭、不剩菜做起，积极开展文明餐桌行动。倡导“餐桌文明、从我做起”，在餐厅内显著位置悬挂张贴“文明用餐、绿色消费”、“光盘不丢面”等有关文明用餐提示语，提醒师生员工文明用餐、厉行节俭，养成理性消费的饮食习惯。吃多少点多少，不剩菜、不剩饭，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚。自觉遵守公共道德规范，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟。讲究用餐卫生，低碳环保，使用“公筷公勺”，不使用一次性筷子。开车不喝酒，酒后不驾车。倡导一种科学、理性、健康的生活方式。
“一传播”就是利用网络传播文明风尚。要建立精神文明网页，组建网络传播文明志愿者队伍，广泛发动教职员工，运用短信、QQ群等网络传播渠道，积极传播文明风尚，宣传创建工作，展示师生文明风采，并积极向上级文明网反应创建活动动态、信息、经验和成果。
老师、同志们，精神文明创建活动贵在坚持、重在抓实，任务繁重，利校利民，人人有责。让我们迅速行动起来，积极投身到创建活动中来，为培训中心美好明天做出积极的贡献，为早日建成文明单位标兵努力奋斗！
谢谢大家！
四
2013年6月27日星期
