巧用身边感动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“感动在身边”。
巧用身边感动，塑造感恩心灵
在初一思品《知识让人生更亮丽》的教学中，我模仿中央电视台《身边的感动》栏目的形式，亲自拍摄了学生身边最熟悉的人——父母事迹的照片、视频材料，搜寻到学生身边的感动来进行德育教育。希望以此来塑造学生感恩父母，刻苦学习，回报父母，回报社会的的美好心灵。
在课前准备：我到班中大部分同学的家中实地调查走访，并深入到他们的工作岗位上，带着我设计的好德育问题，与他们面对面交谈交流，并拍摄了他们工作生活的大量照片、视频。并特别设计了：父母眼中的孩子表现——孩子优缺点，最想对孩子说的话——对孩子的期望。根据本节课的内容我选择学生家长中的农民，菜市场的摊贩，公司经理，政府公务员作为典型教学重点。
课堂实录：环节一：播放课前准备的照片、视频。
在播放图片和视频的过程中，教室内的秩序非常得好，连平时管不住自己的调皮蛋也安静下来，我观察到很多同学是兴奋中带着震惊的表情。附部分图片资料：
环节二：课堂交流，自我剖析。
以农民，菜市场的摊贩，公司经理，政府公务员作为典型教学重点，教师设计问题引领探讨。体会父母工作的辛苦劳累，感受父母对自己的关爱与殷切期盼，反思自己在家庭、在学校的表现，自己的学习状况。
：感恩父母，回报父母。
“谁言寸草心，报得三春晖”，同学们纷纷发言表达自己的决心和信心，绝不辜负父母对自己的殷切希望，要改掉自己学习生活上的坏习惯，珍惜时间刻苦学习。
我看到很多同学看到自己父母的照片、工作的视频，留下了热泪，有的同学哽咽的说不出话来。但我从他们的眼神里我看到了希望，我看到了他们的决心。我想这就是德育的力量，更是身边感动的力量。我承诺要把同学的发言内容制成光盘，让他们的父母看到，并保存下来作为鞭策自己学习的动力。
