学校迎均衡发展现场解说词_迎均衡发展解说词

其他范文 时间:2020-02-28 15:09:57 收藏本文下载本文
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襄城区柳林小学

均衡发展迎检现场解说词

A——展示窗口(大门)尊敬的各位领导:

大家上午好!欢迎莅临襄城区柳林小学学校,检查指导工作!我校西临207国道。校园占地6800㎡,校舍面积1200㎡(生均小学48.22㎡)。我校是农村非寄宿制学校,现有在岗教职工18人,6个教学班,在校学生141人。

近年来,学校坚持“为学生和教师自主发展奠基铺路”的办学理念;以建“尊重人本 突出个性”为办学特色,不断完善“培养自强精神 促进普通成长 发展个性特长”的办学宗旨。特别是通过薄弱学校改造和学校标准化建设,校容校貌焕然一新,教师观念改变一新。B——运动花园(操场)

各位领导,这里是我们学校的操场。

操场北面是教学区,中间是活动区。在我们的教学区和活动区学校自筹资金种上了棕树、香樟树、迎客松、白玉兰、红玉兰、枇杷树、柏树,同时号召全体学生自己动手在各班的窗台上种上了各种不同的花草。共同构建“绿色校园”这一特色主题。我们通过改进教学方法,打造具有生命力的“绿色”课堂,为抓好学生全面素质奠定坚实的基础。通过演讲比赛、绘画竞赛、各种球类比赛、充分发挥学生个性特长,打造“活力校园”。

下面,大家可以参观教学区。

C——学习乐园(教学楼)

教学区内,学生教室、教师办公、电子备课室、微机室装备一新。教室装配了白板、开通了校园网、实现了“班班通”。这里是艺术教育的好天地;是探索科学的百花园;是饱览诗书的大宝库;是牵手世界的高速路。每期组织全校学生进行两次黑板报和小报比赛,让他们动口、动手、动脑。

各位领导,请参观教学功能室。

D——动手家园(功能室)

各位领导,现在大家来到了我们的功能室小场地。在这里,我们的图书室、教师办公室、科学实验室、音乐教室、美术教室、实验仪器保管室全新装备、一应俱全。在图书室里,5776余册图书分区、分类、分柜存列,室内职责制度齐全;工作人员尽心尽职,每周向学生开放:丰富了学生的课外生活,扩大了学生的视野,增加了他们的知识;同时我们每期开展一次师生读书演讲比赛,进行一次读书笔记和读书心得体会展评:培养了学生的课外阅读能力、锻炼了学生的演讲能力、提升了学生的写作能力和写作水平。让师生们在这里真正的体会到了“书香”,我们的“书香校园”在这里也得到了升华。

2016-11-15

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