《音乐与舞蹈——舞蹈的造型美》课例点评由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“绚丽的世界音乐舞蹈篇”。
《音乐与舞蹈——舞蹈的造型美》课例点评
一节成功的形体舞蹈课，是让学生感受和学习到舞蹈肢体动作的美和舞蹈造型的优雅动人，因为音乐和舞蹈结合的精髓在于从造型中抒发出舞者的内心情感和艺术表达。今天有机会阅读并且分析了高中《音乐与舞蹈》模块“舞蹈的造型美”课例，深深的感悟到了这一点，被课例中精巧设计的环节打动了。下面我将从以下几点来阐述一下我对这节课例的感受。
一、拓展视野、直观导入。
在活动的一开始，教师用自己优美的舞蹈肢体动作来引导学生直接感受舞蹈的美：形体美、韵律美、意境美、造型美。教师的示范具有直观地艺术感染力，能够将学生的艺术感悟有效的融入课堂，直接感受到舞蹈的造型美。
二、模仿体验，情境渲染。
课例中为学生提供了多种可视的欣赏环节，综合了音乐教学中的舞蹈欣赏、舞蹈感悟和舞蹈学习，让学生有效的从欣赏环节中感受到舞蹈造型美的情景感染力，用优秀的舞蹈作品营造出震撼心灵的课堂氛围，加深学生对舞蹈造型美的感受和体验。
三、升华课堂，自主创编。
在该课例中，注重音乐与舞蹈学习的有机结合，让学生亲自模仿经典舞蹈中的动作，来体会舞蹈来源于生活又高于生活的特征，重视培养学生舞蹈创编能力，提高学生的舞蹈审美素养。该课例从教学内容的安排和教学方式的选择上都较好的把握了这一模块的教学重点，很好的带给学生这一模块的教学启示。
这节课例具有十分丰富的艺术价值，用它环节中蕴藏的设计教学技巧，有效的丰富了学生的艺术体验，通过课堂教学中的丰富活动引导学生感受到了舞蹈的造型美，重点渗透了舞蹈的表现形式和舞蹈动作所要表达的情绪情感，是一节生动丰富有意义的课例。
