高三年级主任工作述评doc_单位工作证明模板doc

其他范文 时间:2020-02-28 15:08:40 收藏本文下载本文
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各位领导,同志们:

我叫董兴民,现为义马市一高高三年级主任,英语教研组组长,担任高三一班英语教学工作。现将一年来本人的教育教学工作情况汇报如下:

一、具体工作

1.思想政治方面

一年来我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,廉洁从教,团结同志,尽职尽责,勤奋工作,增强了自己的工作意识和工作责任感,增强了政治敏锐性和鉴别力,增强了用理论指导工作的意识和能力。

2.注重年级教师队伍建设,凝聚集体力量,发挥团队精神。作为高三年级主任,带领高三全体教师,发挥团队精神,努力拼搏,扎实工作。高三教师在工作中紧密合作、互相支持,充分发挥出团队的整体实力,赢得了学生的好评、赢得了教育教学的成功。

3、落实“四制”,即年级领导小组分工负责制;备课组长负责制;班主任负责制;重点生、边缘生承包制。工作职责明确,责任到人,充分发挥骨干教师的带动作用,各项工作落到实处。

4、落实教育教学常规。严格年级教师工作纪律,加大值班检查力度,保证办公时间和提高办公效率。

5、规范教学行为,向课堂要质量,要效益。深入课堂推门听课,积极参加教研活动,与任课教师认真分析学生情况,想办法定措施,边缘生推进工作取得重大突破。

6、强化学生习惯养成。通过做学生思想工作,培养学生自信心。强化班主任队伍建设,班级工作坚持“爱、严、细、实、勤”,形成了良好的学风、班风、7、开好调研“四会”。即开好班主任工作研讨会会、班级学情诊断会、备课组长会、学生座谈会。通过开好“四会”及时了解教学信息,找问题、想办法、定措施,工作有的放矢,提高了工作效率。

二、存在问题

1.由于工作头绪多,经验不丰富。过去的工作还有不到位的地方,如:教学思想不够开放,教改力度不大。

2.学科尖子学生不突出,培优补差工作有待进一步加强。

3.年级不同层次的班级之间发展还不平。

三、下一阶段工作打算

针对工作存在的问题,今后我将重点做好以下几方面的工作:

1.紧紧抓住课堂教学的主渠道,强化教育教学的常规过程管理,向课堂教学和过程管理要质量

2.发挥集体的智慧与力量,加强备课组的集体备课和班组老师的协调,最大限度地实现教育的合力。

3.营造高考氛围,激发学生的学习热情

4.开展培优补弱工作,促进全面进步,整体提升教育教学质量

5.加强思想教育,做好心理辅导工作

6.加强备考过程各项工作的检查落实

综上所述,今后我将更加注重工作细节,深入开展工作,追求精致、精细化的管理。重点抓好教师队伍建设,班主任队伍建设,备课组长队伍建设,积极开展各项教育教学活动,向课堂要质量,向管理要效益。学生工作把常规纪律教育,自信心教育,放在首位。强化学生习惯养成,增强学生集体意识和班级荣誉感,保证良好教学秩序的形成。

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