0队前教育资料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“队前教育第一课资料”。
第一天学习内容：
（一）学习《中国少年先锋队章程》
（二）学唱《中国少年先锋队队歌》
中国少年先锋队章程
一、我们的队名：中国少年先锋队，简称少先队。
二、创立者和领导者：中国共产党。中国共青团直接领导。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
五、我们的队旗、队徽。(展示队旗队徽)五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。（示范）
九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！“”
十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
（小黑板板书入队申请书、队旗、队徽）
第二天学习内容：
一、讲述十佳少先队员的故事
二、学写入队申请书
（一）
入队申请书
尊敬的少先队组织:
我是**,是一年级*班的小学生.我志愿加入中国少年先锋队.我知道少先队是中国**领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的.我非常向往成为少先队员戴上红领巾，入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。
此致
敬礼！
申请人：***
（二）
尊敬的中国少年先锋队组织：
我是XX小学一年三班的XX，我申请加入中国少年先锋队组织.成为中国少年先锋队组织的一员,把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学习，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。
从今天起，我将以一名少先队员的标准严格要求自己。在老师的教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国现代化建设合格的接班人。
此致
敬礼！
申请人：***
全国“十佳少年”事迹材料
谭海美，安徽省肥东县七年级(初一)学生。年仅12岁的她，饱受了人世间的沧桑苦楚，从小遭父母抛弃，靠爷爷奶奶拾破烂艰苦抚养大的她跟同龄孩子有些与众不同的刚毅。乐观、刻苦、关心人等优秀品质在她身上得到了集中的表现，被评为全国“十佳少年”光荣称号。■幼年遭遇父离母弃
谭海美出生在一个农民家庭，在她6个月的时候，父亲在打工中不幸被坍塌的广告牌铁架轧去了左手，右臂粉碎性骨折，多达十几万元的医疗费让原本贫困的家庭债台高筑。谭海美的妈妈因家庭负担太重抛夫弃女一去不返。母亲出走后，生活难以自理的父亲只得将3岁的她带到合肥郊区由爷爷奶奶抚养，自己只身外出谋求生计。爷爷奶奶临时寄住在一座庙里，爷爷用一辆破旧的摩托车载客，奶奶捡破烂，两人勉强度日。小海美的到来让老人的生活更加艰难。■“捡破烂读书不丢人”
71岁的奶奶说：“海美5岁的时候，就跟着我一道捡破烂，3层楼高的垃圾堆，她每天跟我爬上爬下。上学后，她每天放学都帮我从垃圾堆里掏破烂。看到和她差不多大的孩子津津有味地喝着易拉罐饮料，她就悄悄站在一旁，等人家喝完后，将丢在一旁的易拉罐捡走。我从她的眼神里知道她很想喝，可实在买不起啊，看到孩子咽口水，我的心里好难过。”“我记得向奶奶要过一次易拉罐饮料，奶奶没钱买，蹲在地上哭。一位好心的过路阿姨给我买了一罐，我舍不得喝，给奶奶喝，她不喝，只是一个劲地哭。我看奶奶伤心，以后再也不敢要饮料喝了，渴了就到别人家要点自来水喝。”海美说，“芒果汁易拉罐是铁的，一毛钱3个，健力宝罐子是锡的，一毛钱1个，塑料瓶一毛钱3个„„”她可以一口气说出十几种饮料的名称和瓶罐价格，却没有尝过是什么滋味。她说她最多一天捡到了60多个饮料瓶，挣了两块六毛钱。海美学习很刻苦，成绩名列前茅。每逢周末和寒暑假，小海美都会来到郊区帮奶奶捡破烂，在垃圾堆里爬得满身污垢。■“让‘留守孩子’不再孤独”
听到“世上只有妈妈好”这首歌，海美心里总有一种说不出的滋味。她有感而发，写了一篇作文《我的奶奶》，文中充满了对奶奶真情的流露和对完整家庭的渴望，这篇文章参加一家杂志社作文比赛获得了银奖。看到班里很多同学父母常年在外打工，她萌生了一个大胆的想法：成立“留守孩子小队”，互帮互助，“让‘留守孩子’不再孤独”。
她的想法得到了辅导员的支持。2010年，第一个“留守孩子小队”在她当时就读的六家畈镇养正中心小学成立了。通过留守小队的活动，孩子们的课外生活更加多姿多彩，互相之间也成了知心朋友。然而，海美还有一个更为惊人的想法。她告诉记者：“我听社科专家卜卫阿姨说，我国农村有十几万名‘留守’儿童，他们都很孤独，需要帮助。如果今后我有电脑，我想建一个留守儿童网站，让留守儿童们可以自由地在一起交流、学习。”
海美的自强精神感动了周围的人。由于表现突出，海美年年被评为“三好学生”，多次获得“优秀少先队员”“文明少年”等荣誉称号。2011年10月，她荣膺第十届“全国十佳少先队员”称号。
全国“十佳少年”事迹材料
高凯歌，男，回族，12岁，宁夏海原县第一小学少先队员
高凯歌是个勤快干练、质朴大方的回族少年。他学习刻苦，成绩突出，被同学称为“学习的小能手”；他热爱班集体，热心为同学服务，积极参加少先队活动，被评为“少先队的小雏鹰”；他热爱劳动，帮助父母做家务，被父母夸为“家庭的小帮手”；他关心帮助“手拉手”小伙伴，积极参加环保活动，是个“社会的小热心”。
他，圆圆的脸上嵌着一双黑黝黝的大眼睛，透着几份回族少年特有的灵性；他，勤快、干练，举首投足间处处带着山区男孩子的质朴、大方；他，就是宁夏回族自治区中卫市海原县第一小学的少先队员高凯歌，中国最贫困的被称为“苦甲天下”的西海固地区的山窝窝里飞出的一只小雏鹰.积极学习
开阔视野
上课，他认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了；课后，他认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课；省下的时间，他就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物，上网了解社会大事，查找学习资料，又是他开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。
从一年级到现在他的文化课成绩一直是名列前茅.由于爱读课外书籍，细心观察生活，写作是他的一个特长，他曾代表班级参加学校作文比赛，并多次获奖。业余时间，他最爱上的就是“雏鹰网”，他说：“我本来就生活在一个贫困的小山区，我太想知道外面大城市与我同龄的少先队员们都是怎样学习、生活的，我不想做只井底的小青蛙。” 勇担重任
磨练意志
刚上一年级时，老师让他管理班级卫生及教室的钥匙，对这份最辛苦的工作他甭提有多认真了。遇到下雪、下雨的天气，父母想让他多睡会儿，他却不等父母叫醒就已早早地起床穿好了衣服，非常认真地对父母说：“我去迟了，就会有同学站在门外的雨中等的，他会淋湿的！”
二年级开始同学们就选他当了班长。每次班级活动他都是重要的组织者，事前精心设计，认真准备，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，取得圆满成功。
在少先队组织开展的“民族精神代代传”活动中，他组织全班召开了一个“中国了不起”的主题队会，在队会前他通过书籍、网络翻阅了大量的资料，寻找中国千年文明的足迹，为同学们准备了充分的发言材料。在中队辅导员老师的指导下，他们又把这些资料通过诗歌朗诵、演讲、歌唱、讲故事等丰富多彩的形式表现了出来，一场主题鲜明、内容丰富、载体新颖的在主题队会深深地打动了每一名同学的心，取得了非常的成功。
一次去郊游，他发现农田里的地膜很大，许多农民在种完地后都没有将地膜及时地回收处理掉，大风把它们吹得到处都是，甚至山上的树枝上也挂着地膜与塑料食品袋。回家后,他通过网络才知道地膜与塑料食品袋就是所说的“白色垃圾”，它们埋在土壤中就是好几百年也没有办法分解掉，就算是分解了也会对土地产生有害的物质，破坏土地，使它再也长不出庄稼，这下他着急了。他将自己上网所查找到的这些惊人的资料通过黑板报、校园“小主人”广播站向全校的同
学进行了宣传。在中队辅导员老师的带领下，他组织本班学生开展了“保护土地，向‘白色垃圾’宣战’”的行动。在星期天的休息日，他与中队的其它少先队员一起拿着垃圾袋、小木棍去郊外的田地里、山上的树林中拾捡地膜和塑料食品袋，并到农民家中为他们讲解地膜对土地的危害，动员他们与自己一起捡“白色垃圾”，他们将捡回的垃圾交给辅导员老师，让他集中进行焚烧处理。在他们中队的宣传与带动下，全县各级少队组织都开展的此项活动，环保思想深入每名少先队员的心中。
由于他在少队中的突出表现，曾先后多次被县团委、学校评为“优秀少先队员”、“十佳队员”，2005年他被评为“宁夏第四届全区十佳少先队员”。传递爱心
助人为乐
在一次“手拉手”活动中，高凯歌看到那些因为贫困而将面临失学的同学，那些在“六一”儿童节却穿着大人的旧衣服的同学，那些没有铅笔、作业本而在操场上拿柴棒写字的同学，他哭了，他将自己背的书包、衣服都送给了他们。回到家里，他翻出自己穿旧的衣服、用旧的书本、学习用品及攒下的零花钱，捐给了那所小学的贫困同学。
他还与山村小学一名叫李小虎的六年级同学结成“手拉手”的对子，李小虎家较为贫困，他每年“六一”期间都会去他家，送去一些学习用具和书籍，与李小虎同学一起交流学习心得，和他一起做农活：去地里锄草、井里抬水、喂牲畜，一起去山里采草药、爬山、追野兔子，在农村这广阔的天地间，他找到劳动的乐趣，也得到了锻炼，最重要的是他 知道了勤俭节约。有时，他也会把这位小伙伴带到自己家中小住几天，他教他上网，带他与自己中队的同学踢足球、打篮球。平时，他们俩经常保持着书信联系。
这只山窝窝里的小雏鹰没有惊人的壮举，但他如一棵沙漠中的小树，在艰苦的环境中顽强地成长，他对外面的世界充满了好奇，他怀抱着一颗爱祖国、爱家乡、爱人民的心，努力学习，发愤图强，他正接受着风雨的洗礼，迎着太阳，展翅高飞，愿他早日羽翼丰满，搏击长空，愿我们能早日听到他长大成才，为祖国建功立业的凯歌。
全国十佳少先队员事迹——陈晨
他，瘦弱的脸上嵌着一双黑黝黝的大眼睛，透着几分山里孩子特有的灵性；他，勤快、干练，举手投足间处处带着山里男孩的质朴、大方；他，就是安徽省黄山市祁门县瑞园外国语学校五（2）中队的中队长——陈晨。
我要去上学
陈晨的父亲陈建华在他出生不久后触电身亡，当时陈晨还没有满月。全家人得知消息后如五雷轰顶，精神几近崩溃。丈夫死后，望着年迈的公婆和年幼的儿子，陈晨的母亲抛家弃子，一去不返。年仅九个月大的陈晨只好由体弱多病的爷爷奶奶抚养。
为了让小陈晨能和其他孩子一样健康成长，两位老人省吃俭用，靠养卖鸡蛋、砍柴攒钱给陈晨买营养品。左邻右舍看到孩子可怜，也常常送些吃的、穿的，帮着照看小陈晨。但在农忙季节，年幼的陈晨没人带，爷爷奶奶只好在茶园田间钉个小木桩，用背带绑住陈晨，让他整天趴在上面，累了就在田间地头睡上一觉。
一转眼，小陈晨到了上学的年龄，想到家中拮据的经济及距离学校将近六华里的山路，两位老人商量着，再过一年，等攒够了学费，孩子大一点了再上学。看到别的伙伴都高高兴兴地背着书包上学去，5岁的陈晨也吵着要去，“我不要糖吃了，不要新衣服穿了，我可以帮奶奶喂鸡„„我想上学！”面对着孩子那近乎哀求的目光，老人的心都碎了，更加起早贪黑地砍柴卖钱，终于凑齐了200元钱，送他进了村小幼儿园。陈晨非常珍惜这来之不易的学习机会，常常是书包不离身、书本不离手，每天晚上一家人围坐在一起时，他便把当天老师教的知识大声地读给爷爷奶奶听，还教奶奶认字。稍大点后，懂事的他清晨早早就起床打扫屋子和庭院，自己准备午饭带到学校去。放学后，他赶紧回来做作业，然后就帮爷爷劈柴、烧饭；帮奶奶择菜、喂猪。农忙季节，还和奶奶一起起早贪黑地采茶叶、割稻子，为的是减轻老人的负担。每逢遇上学校发水果，他总是自己吃一半，留一半带回家给爷爷奶奶吃。
艰苦的生活让陈晨养成了勤俭节约的习惯：从不买零食吃；掉在桌上的饭粒也要捡起来吃下去；他用铅笔写作业，写满后用橡皮擦掉接着用，直到纸被橡皮磨破为止„„
把爱延续下去
在爷爷奶奶无微不至的关怀下,陈晨健康成长着。2001年共青团祁门县委得知陈晨的身世后，为他送来了“希望工程助学金”，社会上各界人士也纷纷送来了资助款和衣物，为他完成学业给予极大的帮助。在陈晨的成长过程中，爱包围着他，在爱中，他也学会了爱。
2004年8月5日晚上，陈晨在家看电视，无意中看到浙江卫视“帮助”栏目。看到电视报道：杭州市一位2岁女孩朱燕敏，得了先天性聋哑病，需专家手术治疗。所需医疗费用20多万元，急需社会救助。看完节目他没吱声。第二天重播节目时，他又看了一遍，看完后便坐不住了，提出要到杭州去捐款给小燕敏治病。当爷爷奶奶以家中没钱、路途遥远为由劝阻时，只见陈晨从房里拿出一本厚书说：“县希望工程给我的钱，还有过年时那些好心的叔叔阿姨给我的压岁钱，我都没用，总共八百元都在这。这钱都是别人捐给我的，我目前不需要用，就给小燕敏吧。”
8月16日，为了完成陈晨的心愿，奶奶带着他来到了杭州小燕敏家。让小燕敏一家感动不已。不久，杭州早报、钱江晚报、浙江日报相继登载了这感人的故事。之后，浙江省电视台又邀陈晨去电视台做节目。节目播出后，整个杭州市的少年儿童纷纷捐款。钱凑够了，小燕敏的病得到及时治疗，也能像正常的孩子一样生活了。
2004年底，祁门县委宣传部、共青团祁门县委、县教育局、祁门县关心下一代工作委员会授予他“爱心小使者”光荣称号，并号召全县少先队员向他学习。
做个有为的人
陈晨的奶奶有心脏病，爷爷在部队时脑部受过伤，有轻微的脑震荡，看到两位亲人常常受到病痛的折磨，他从小就立下了远大的志向——当一名军医。上课，他认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间掌握当天所学的知识；课后，他认真做好作业，提前预习好第二天要上的新功课；省下的时间，他读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物，查找学习资料，开阔自己的眼界、提高自身综合素质。
陈晨虚心好问，勤于思考。记得有一次老师上课说一道数学题有两种解法，让大家自己思考，他回去后饭也顾不得吃，苦苦独立思考了好几个小时，终于找到了三种解法。同学们在学习中遇到困难，他总是主动地帮助解决，对于后进的同学，他更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。作为中队长，他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
刚上一年级时，老师让陈晨管理班级卫生及教室的钥匙，对这份辛苦的工作他特别认真。遇到下雪、下雨的天气，爷爷奶奶想让他多睡会儿，他却早早地起床穿好衣服，非常认真地对他们说：“我去迟了，就会有同学站在门外的雨中等，会淋湿的！”到了冬季，他还常常帮老师生炉子给同学热饭。
在瑞园外国语学校学习期间，由于同学们都远离父母独自生活，常常会遇到困难，这时陈晨总会伸出援助之手，帮大家度过难关。选举班干部时，多数同学都不愿担任劳动委员，而他却主动请缨，脏活累活抢着干，深受同学敬佩。
