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关于自主招生的感想
对于此次自主招生，本人也有幸参与其中，我参加的联盟是“北约”，报考的学校是武汉大学，最后进行了面试，获得二等奖预录取的资格。
其实我本身不想报的，后来看同学们都参加了，那我也不好意思不参加了。在笔试之前，其实我没有做太多准备，我只是在网上找了点数学试卷，我记得我找的是交大冬令营什么试卷来练笔的，感觉还不错，能做对大部分的题目，因为我深知在自主招生中，也是得数学者得天下，还好本人有许多年学竞赛的经验，只是在那次重要的考试中没有发挥出来。本次“北约”数学成绩100分中拿了74分，这应该算不错了，但“北约”的试卷今年都不太难，更接近于高考，尤其是数学题目，贴近高考但高于高考，我记得有道这样的题目：问|x-1|+|2x-1|+|3x-1|+……|2011x-1|的最小值是多少？x∈R，刚拿到这道题我有点茫然，这数字未免也太大了吧。计算太麻烦了，但后来仔细想想原来还是用到了高考中的函数求最值的方法——Nike函数。试卷中还有一道数论题，也是比高考难但最后方法还是和原来我们做题的方法换汤不换药。我们的笔试分上午和下午，上午是语数外三门先把试卷发下来，从8：30一直考到12：00，然后一起上交，这对考生的时间分配有较高的要求，我记得我是9：10左右把语言做完的（包括作文），之后一个小时做数学一直到10：10左右开始做英语，英语试卷是北大出的，比较难但我考得还行，考了个52。5，再过几分都要去考4级了，我在11：30左右把英语做完了，英语题量超大，大都是大学里面的阅读量以及超大的词汇量，单项选择很多选项中的ABCD四个单词都不认识，连见也没见过，所以这就要求学生词汇量要大，到少达到大学英语四级的水准。下午是物理、化学，这回物理题目不难，但是很多，一个小时要完成七道大题，时间不够，所以学生一定要“快、准、狠”，讲究效率做题。化学很简单，十分贴近高考，从此次考试来看，自主招生的方向有点趋于高考，偏题、怪题越来越少。
大概一个星期左右知道自己笔试过了，成绩具体如下：语文64数学74英语52。5物理46化学79，进面试了，面试前我没有准备什么，我只是看了几份报纸，关注了一下时政方面的住处正值日本地震，我仔细地关注相关内容，果真面试的时候抽中了，果真面试官提及了日本大地震的相关信息，真爽！
面试我们是抽签决定面试场次与面试的先后顺序，我被分在下午，后来因为人品爆发被抽中了菜组次，面试分五个房间，一个房间一组人，一组人共四个，每个房间都有四个教授，分别在四个角落，每个同学与教授的谈话在10——15分钟之内，并且每个面试者都要与面试官四个均要聊过。我们的面试像聊天，但聊天中也夹杂着一些教授对你的问题，有些问题很一般，比如一个教授问我，你觉得“学理科贴近生活学文科趋于想象，这种观点正确吗？”还有：有人说文科与理科既相互对立，又相辅相成，对此你是怎么看的？”当然有些总是很变态，他问：“你认为海带是裸子植物还是被子植物还是孢子植物？”“你知道海洋利用有哪几个层面吗？”其实我谜语为面试的考官不是看你知识面有多么地宽广，他是在看你的瓜灵不灵敏，思绪清不清晰，当然知识面广更好，其次要注意该说什么，不说什么，有一定的礼貌举止。
本次评奖我们武大不看笔试成绩，因为他认为能进面试的，学习没有总只看面试的表现。本次面试的有大概277个人（全国），文理科共计277个人，后来经过面试只淘汰了50个人不到，一共229个人加分以及预录取，一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%。本人只获获二等奖，但此次自主招生给我带来的不仅仅是这眼前的一点点好处，更多的是为自己积累人生阅历，知道了外面人家是怎么在弄的，他们江苏人可真牛B，面试进了50多人，而我们浙江才10个左右。
除此以外，我觉得这次我最大的不足之处是没多报几个学校同时考试，还有是面试的开的有点慌张，面试考官还提醒我冷静，这是我最大的不足。希望学校能在我们的学弟学妹们平时多补充的知识，不要一昧地读书，（这当然是少部分人的，大部分还是得应试），平时校方多开展些有利于扩展学生见识的活动让学生接触外面的生活以及发生的重大事件，还可以模拟一下真实面试的情况以及考官再多找几个学哥学姐由自主招生走进高校的介绍自己的经验，多组织学生去高校看看，多多锻炼学生的表达能力以及胆量，还有多练习高于高考，源于高考的题，尤其是数理化，英语主要是词汇量，语文听天由命吧。
自主招生
与进行了三十多年的高考和进行了二十多年的冬令营现场录取相比，自主招生还是一个调皮的孩子。自主招生开始于2003年，其规模逐年加大，清华、北大、上交、复旦、浙大等高校认定的自主招生资格生都超过了年计划的30%。另一方面，考生的报名热情也年年提高。但是，自主招生中存在的总是也渐渐暴露出来。清华北大在暑假举办自主招生夏令营，参加夏令营的学生可以在自主招生中得到好处（比如免面试、笔试成绩加一定分数再排名），而了解这个活动的人相当少，少数人可以以此获得利益。其实，自主招生的形式已经决定了它的不公平。
有些人仅仅把自主招生当成另一种形势的考试，仅仅把自主招生当作一种加分的手段，这种人就算在自主招生中得到了好处，也不能得到对自己的将来真正有帮助的收获。我认为参加自主招生的考生要体会选拔的过程，也要学会把握自主招生的规律。
新闻媒体与自主招生
提起报道自主招生的记者，我想说：“记者是外行！”仔细对比，高校在自主招生中的做法与新闻媒体的说法，两者经常存在较大出入。有些考生在被记者采访时发现，记者对自主招生几乎一无所知。
我可以理解记者为了保住饭碗而盲目地收集信息的做法，但我要提醒大家保持警惕。新闻媒体只知道自主招生是一件很热闹的事，不知道它到底是怎么回事，教育部的网站和高校招生办才是可靠的信息来源。
自主招生面试
事实上，面试难以体现考生的真实水平。《哥本哈根精神》中提到玻尔与海森堡进行长谈后发现了海森堡的才能。海森堡深入思考之后产生的想法使玻尔发现了他的才能。自主招生面试只有短短的几十分歧钟的时间，没法使考生与考官交流各自深入思考过的问题，因此自主招生无法发现像海森堡那样能够长时间深入思考的人才。有人说：“面试的时候，不要说不知道。”我认为，“不知道”未必是无能的表现。李政道学长到浙江大学讲学，浙大的人问他什么叫“质量”（物理学中的一个概念），李学生说：“不知道。”浙大的人对此非常不理解，诺贝尔奖得主难道不知道：“质量”？多数面试考官不喜欢说“不知道“的考生，这样就难以发现实事求是，有自知之明的人才。
面试在多数情况下只是过过场，搞一下形式。清华的面试采用小组讲座的形式，给一组六位考生十五分仲的时间，这样做能让考官全面了解考生吗？不能。但清华又不得不举行面试，不得不与北大同一天面试，因为它要防止优秀的考生流到北大去。要是哪一天清华只通过笔试选拔人才，必将引起轩然大波。面试是不成熟的，但作为一种政治任务，面试必须被完成。
应对各种变化，重在平时积累
应当用发展的观点看等自主招生。自主招生每年的情况都不一样，对比例尺2010年和2011年自主招生情况，两者存在一些明显的差异。累此经验示必可靠。两位经历过2010年自主招生的学长向我讲了他们所积累的经验，我带着这些经验参加了笔试、面试，却发现这些经验几乎用不到。比如10年清华给每位考生1分种自我介绍时间，而11年每位考生只有10秒的自我介绍时间；10年清华让小组代表总结，而11年们要推选代表而不必总结。这些都是预料不到的。
杭二中参加清华面试的学生连去年清面试怎么考，考什么都不知道，但他们仍能在面试中有出色的表现。相反有些考生精心准备，进入试场后发现情况与预期有很大差异，于是慌了。有些学生准备了一篇自大我介绍，面试的时候背给考官听，考官听他讲得太流利，就不让他背了。
面试的发挥还是在于平时的积累，只有平时多观察，多思考，多了解天下事才能在面试中表现出色。
笔试也是如此。有个学生辛辛苦苦地背了两个星期的英语四级词汇，却只在英语考试中得了19分，另一个学生在北约英语考试中得了99分（满分100分，平均40左右），我一打听，原来他从高二开始就在背六级单词了。临时抱佛脚的做法显然是不可取的，只有平时多练、多想，才能在笔试中取得高分。
考前准备
离自主招生考试还有几个月的时候，会有很多人开始卖自主招生辅导资料，也有些人举办自主招生辅导班。其实，这些基本上是以自主招生的名义来赚钱的。所谓的辅导能有什么效果吗？不太可能有什么效果，甚至还会有一些副作用。
