创建“少年成功智力开发创新教育”新课堂由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创新教育走进新课堂”。
55中创建“少年成功智力开发创新教育”新课堂
2014年3月，在55中党的群众路线教育实践活动中，55中八（3）班全体同学正经历着合肥市中小学课堂教育改革的深层探究。开学以来，班级一直以四人学习小组座位排列方式上课，全体授课老师在兴奋激动中，感叹学生的学习信心的逐步增强，感叹学生的习惯思维的悄然改变。热衷于青少年科技创新的时欣茹同学还写出了《班级小组学习座位排列的生态型初步探索》，即将参加市第29届青少年科技创新大赛决赛，这无疑是给八（3）班全体师生一个充满希望的坚定信念。
“好雨知时节，当春乃发生”。在这样一个教育创新实践氛围中，为了保持共产党员先进性，谱写素质教育新篇章。55中科技创新教研组组长、高级教师、中共党员王建明老师开发的少年成功智力开发系列课程，在八（3）班正式开班。王建明老师充分运用美国心理学家斯腾伯格提出成功智力内涵，结合多年科技教育讲学经历，针对青少年智力开发和科技教育发展趋势，设置“创造力开发”、“模型开智”、“科技系列赛事”三个教学模块，所列课程不局限于同一模块，均以成功智力平衡发展排课，构建了一个“少年成功智力开发系列课程体系”。
八（3）班全体同学尽享创新教育硕果，在快乐中成长。55中党的群众路线教育实践活动正在释放出教育改革的正能量，55中人要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
