班团支部的建设现状及机制创新_班级团支部建设情况

其他范文 时间:2020-02-28 14:56:58 收藏本文下载本文
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班团支部的建设现状及机制创新

机电工程系团总支书记

李玉龙

摘要:高校中班团支部是共青团工作的基础,是团的工作和活动的基本单位,它与最广大青年学生保持着最直接、最广泛、最频繁的联系,班团支部的地位和作用是高校共青团的任何一级基层组织不可替代的。基于我校班团支部的建设现状,本文分析了班团支部建设和管理中存在的问题,对如何加强班团支部的建设提出了相应对策和建议,以期能够发挥其应有的职能,挖掘其内在的潜力,有助于我校团工作的发展、进步和创新。

关键词:班团支部 建设现状 创新

班团支部是我校共青团组织工作的基础,是系团总支团结青年学生,为党培养和输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才的最基层组织,与最广大青年学生保持着最直接、最广泛、最频繁的联系,班团支部的地位和作用是高校共青团的任何一级基层组织不可替代的,因此,在新的时期,如何根据大学生的特点,充分发挥班团支部的职能,使我校共青团工作在加强德育和全面推进素质教育的进程中发挥更重要的作用;如何更好地服从和服务于经济建设这个中心,主动适应发展市场经济的需要,是我们当前努力的方向之一,也是我校基层团组织需要认真思考的问题。

多年来,我校基层团组织坚持党的领导,联系青年学生的思想实际,紧密结合党的中心工作和学校的中心工作,对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育和学生成长成才的教育,取得了许多成功的经验,为培养和教育社会主义现代化建设的主力军做出了很大的贡献。但是,我们在肯定成绩的同时,也清楚地认识到,随着社会的发展和我校的发展,共青团工作出现了一些新的情况,过去的一些工作方法和内容已经不适应现代社会的发展和青年学生成长的需要,特别是班团支部工作还存在和新出现一些问题,需要我们去解决。

各班团支部在院团委的正确领导和系团总支的指导下,认真贯彻落实共青团工作的目标任务,基本建设现状良好,但仍然存在以下问题和需要加以改进的方面:

1、团员意识淡薄,队伍基数大,先锋队作用难以体现 团章中规定,共青团是先进青年的群众组织,也就是说,共青团员是青年中的优秀分子。但是,由于高中学校对高考考生进行一次性入团,没有严格的意识教育和发展程序,对共青团的基本知识了解甚少,导致进入大学后绝大多数学生都是团员,因此学生感觉到入团就是那么回事,不把自己是团员当成一种积极的身份,渐渐地团员意识就淡化了。许多学生说,只有在交团费时才想起来自己还是个团员,这种现状使不少团员有一种消极的平衡感,缺乏应有的荣誉感和责任感,政治上进心不强,组织观念淡薄,这都使大家的团员意识渐渐淡化,大家都感受不到先进性的存在,因此先锋队作用也就难以体现。

2、团支部干部产生程序不规范,素质不高,班团支部的职能没有充分发挥 我校的团支部和班委会设臵虽然是一一对应的,但学生管理过于突出班级建设的主体作用,而忽视了团支部的基础工作,甚至认为团支部的工作是班级工作的补充。在学生干部的产生上,班长成为了主角,团支部书记和其他支部委员成为了形同虚设的职位,从而削弱了团支部的凝聚力和战斗力,影响了团员的组织观念和团支部工作的运转,班团支部的应有职能没有充分的发挥,甚至连组织团日活动、收取团费、推优入党等工作都由班委会代劳。

团支部干部素质不高。普通团员学生对共青团的知识知之甚少,但一些团支部干部同样缺乏共青团的知识,团支书作为班级团支部的主要干部却不知道团支部应该怎样开展活动,即使开展活动也只会采取简单的形式,不会在如何提高活动质量和效果上动脑筋,这就使团支部活动没有多少吸引力,使团支部活动进入恶性循环,难以为继。如团支部没有学期工作计划和工作总结;一些团干部工作随意,“推优”、优秀团员评选、团支部换届、团员年度注册评议等严肃的工作,不民主,几个人商量一下或者自己就随意选几个人就上报了,引起其它团员的不满。

3、班团支部工作目标不明确,活动被动,组织生活不健全,缺乏特色

我校目前的班团支部管理是由系团总支负责,但系团总支书记都是由学生辅导员兼任,其他团干由学生担任,院团委和学校各职能部门的工作许多都是要由学生辅导员来完成,事情多而杂,团总支对班团支部的指导也难以落实到位,导致对班团支部工作不能够深入。各班团支部由于团干部素质不高,工作积极主动性不高,支部活动大多是上面布臵什么工作就做,不布臵就不做,工作处于被动,结合各支部特点主动地有创新性开展的工作较少。真正的思想教育、政治理论教育等方面的活动也仅是按上级团组织要求应付。各班团支部的组织生活不健全,团员无定期的民主生活会,甚至不进行民主生活会,有的团支部把民主生活会简单理解为政治学习,而忽视了团员间的批评和自我批评的教育。团支部活动很少开展,团日活动大都偏重于娱乐性,缺乏教育性和针对性,导致团支部的建设缺乏应有的特色。

4、班团支部没有充分利用“思想阵地“的作用,浪费了网络资源

信息时代,网络发展迅速,我校各职能部门也根据自己的特点和需要建立了网站,实行网络公开化。学校不再是信息的唯一来源,学生可以根据自己的爱好兴趣通过网络等多种途径获取信息,并对各种信息进行判断选择,形成自己的思想观念和价值判断。院团委也建立了网站,开通了网上团校,公开发布了共青团上级组织关于加强共青团工作的文件精神和有关加强大学生思想政治教育的实施意见,院团委也结合我校实际,提出了进一步加强和改进我校共青团工作的实施意见。但我校各班团支部没有很好的利用网络资源,忽视了对团员青年学生的思想教育,影响了团支部“思想阵地”作用的发挥。

作为系团总支书记,面临我校班团支部的建设现状,提出一些相应的对策和建议:

1、加强团的思想教育,扩大网上团校的办学规模,增强团员意识,突出班团支部的“思想阵地”作用

加强班团支部建设,首要任务是突出团支部的“思想阵地”作用,深化团思想教育内容,从而正确引导广大团员青年立足社会需要,自觉提高自身素质。我校团委定期举办了团干培训,开办了网上团校,要把对团员青年的思想政治教育和新时代对青年大学生的要求紧密结合,教育他们要旗臶鲜明地学习党的路线方针政策,还要充实心理、法律、道德等多方面、多层次的内容,学习方式可以多样化,具体化,实际化。比如:要求团员学生在校期间必须选修一至两门团课,或者完成一个团学课题的研究,增强其团员意识。

班团支部一方面要组织团的基本理论和知识的学习,加强自我教育和评议,在团员青年中树立先进典型,促进广大团员青年的进步和提高,进而增强团组织的凝聚力和战斗力,另一方面要帮助积极要求入党的团员学习党的基本理论和基本知识,积极向党组织推优,这样才能更进一步巩固自身的地位,发挥班团支部的“思想阵地”作用。

2、完善班团支部干部的产生办法,加强团干部队伍建设

只有提高班团支部的地位,明确班团支部的作用,规范团干部的产生办法,才能够实行以班团支部为核心,以班级为主的管理机制,团支部和班委会才能齐头并进。如“推优”、优秀团员评选、团支部换届、团员年度注册评议等严肃的工作,必须召开全体团员会议,班委会成员以普通团员身份参加,保证团支部正常运转才谈得上整体的提高和加强。

要加强对团员的管理,注重团干部队伍的培训并做好团干部的选拔、考核等工作,经常对团员进行团纪教育,要求团员严格遵守团的纪律,保证团组织的纯洁性;校团委和各系团总支要通过各项管理制度、工作评价、奖惩手段等,增强团员的组织观念,密切团员与团组织的关系;通过民主选举等方式产生群众基础好、责任感强、愿意为团员和支部服务的团支部干部,并对团干部进行培训,让他们认清形式,明确工作职责、熟悉团的基本知识和团支部工作要求,改进工作方法,提高工作效率,充分发挥团干部的骨干核心作用,保证团支部正常有效地开展活动。同时在对团员管理的制度上可以进行改革,尤其是团内的奖惩制度。如在我校每年度的“五四”评优活动中,优秀团支部必须要有年度内详细的工作计划和总结、组织生活记录、团学活动计划和总结,优秀团员必须要有组织和参加各类活动的证明以及获奖的凭证才能参评,否则没有参评资格,宁缺毋滥,这样才能进一步引导基层团组织搞好自身建设,并发挥其应有的作用。

3、加强班团支部的基础工作,充分发挥其职能

加强班团支部建设,必须抓好基础工作,保证班团支部的正常运转并健全团组织生活,充分发挥其职能。我校团委正在尝试的有效的办法是:每个班团支部都统一印发一本年度工作手册,从学习机构职责、团员及团干部基本情况登记、缴纳团费、团支部活动记录、奖惩记录、推优入党记录等做起,其中有工作计划、工作总结、系团总支评价等专门内容,以此为基本载体,督促各支部做好基础工作等。同时,在这基础上健全团的组织生活,班团支部还要召开民主生活会和团员大会,每学期至少一次团内民主生活会,开展批评与自我批评,使团员有条件充分发表对团干部和团的各项工作的批评和意见,开展平等的讨论和思想交流,在团内形成良好的民主风气,使团支部的成员在思想和行动上不断实现统一,成为坚强的整体,做好团内评优、推优入党等工作,努力使这些工作做到公平、公正、公开,使团内形成良好的氛围,减少矛盾,增强团组织的凝聚力。

4、高效率、高质量的开展有特色的团学活动,充分发挥班团支部的作用

丰富多彩的团学活动是团组织活力的表现,是团组织战斗力凝聚力的锻炼和考验,也是充分发挥基层团组织先进性的形式。要开展好团日活动、充分运用校园文化和社会实践这两个载体,积极开展团内各项活动,在丰富校园文化的同时,引导校园文化向广度和深度发展。同时要针对团员青年的特点、难点、热点开展有特色、有征对性的活动,要在活动内容的选择和形式的设计上下功夫。组织团员青年参加各类社会实践活动,使它们了解社会,加强对国情、民情及党的路线、方针、政策的理解,运用理论知识于实践之中正确认识自身价值,培养对社会的责任感和艰苦奋斗的精神,使班团支部工作与党建工作相结合,充分发挥班团支部的作用。比如我校团委今年暑假组织的“三下乡”社会实践服务活动,有团干部、普通团员和学生党员参加,即增加了学生对社会的了解,学习和宣传了党的路线、方针和政策,又激发了学生的积极性和团员意识。

5、积极推行上级团组织在班团支部的试点工作,加强工作指导,试行团内制度改革建设

班团支部的活动开展难度大,质量低的一个主要因素是没有专项经费支持机制。我校团委和系团总支要在把有限的经费用于支持面上搞大型活动的同时,还可以通过在少数班团支部进行经费下拨支持其开展活动,从而真正推动班团支部的活跃。如,可以设立“团支部活动专项基金”、“优秀主题团日活动基金”等,形成一套详细计划、规范申报、严格评审、基金支持的运作体系,尽最大努力为班团支部注入工作资源,激发其内在活力。

在我校团委有专职团干联系各系团总支的基础上,各系总支可以尝试实行教师团干和教师党员联系各团总支开展工作,实行级级督促,层层联系的团组织工作链。校团委和各系团总支可以在规划和指导团活动开展的前提下,由某个或几个班团支部承办开放型、特色型团学活动,培养团员干部的策划、沟通、管理能力和大局意识,激发团员的活动积极性。

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