小学生整理书包比赛方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校整理书包比赛方案”。
小学生“整理书包”比赛活动方案
活动目的1.通过有趣的比赛活动，让小学生感受到自己长大了，引导小学生懂得自己的事情要自己做。
2.通过比赛满足小学生的表现欲和成就感，训练小学生健全的体魄，增进团队精神。
3.通过比赛提高小学生生活自理能力，让小学生在日常生活中养成生活自理意识。
比赛内容 “整理书包”比赛 比赛时间
2017年9月20日星期三下午大课间活动期间 比赛地点 各班教室。比赛规则
1、学生准备：比赛前将书包里的东西全部放在桌子上。2．以评委进入班级为比赛开始时间，比赛时间共2分钟，全班学生一起整理。
3．要求分为三类：文具、书、作业本。
4．各班学生以最快的速度按要求做好整理，最后以书包整理得有条理、美观，动作迅速为依据。评奖办法
1、以班级整理书包的达标率计算出一、二、三等奖，分别 加班级量化分10分、8分、6分。
2、一年级取前两名，二年级和三年级共取前三名。
3、班级个人奖设前五名，由班主任自行组织奖励。
人员分工： 1．一年级组评委： 二三年级组评委： 2．记时计分： 3．照相：各班班主任
4、活动总结：马主任
2017年9月20日 小学生整理书包比赛活动总结
为了提高同学们的生活自理能力，更好地适应在校学习生活，让大家了解整理书包的重要性，并学会自己整理书包，我校德育处于9月20日下午举行了一次整理书包比赛。一、二、三年级所有同学都积极参与，比赛现场热火朝天。怎样在最短的时间内把书包整理得整整齐齐？成了比赛的终极目标，值得点赞！现在宣布班级获奖情况：
优胜班级：
一等奖：
二等奖： 三等奖：
优胜个人： 一（1）班
一（2）班
一（3）班
一（4）班
一（5）班 一（6）班
一（7）班
二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 二（5）班 二（6）班 二（7）班 二（8）班 二（9）班 二（10）班 三年级
