全国通用高考历史一轮复习考点强化练第6练雅典民主政治_全国高考历史一轮复习

其他范文 时间:2020-02-28 14:55:30 收藏本文下载本文
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全国通用高考历史一轮复习考点强化练第6练雅典民主政治由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“全国高考历史一轮复习”。

(全国通用)2018年高考历史一轮复习 考点强化练 第6练 雅典民

主政治

[训练目标] 1.雅典民主政治形成的条件。2.雅典民主政治的基本特点、主要表现。3.雅典民主政治的进步性和局限性。

小题精练

1.“据统计,当时希腊共有300多个城邦,其中90%左右的小邦都是弹丸之地,人口不超过几千,面积不过几十平方千米或更小。”这段材料能够说明古希腊城邦的特点是()A.独立自治 C.封闭保守

B.小国寡民 D.彼此隔绝

2.(2016·天津滨海新区五校联考)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊()A.商业流通是政治平等的现实基础 B.商业贸易尊重自由和平等的原则 C.海外贸易活动推动平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念

3.(2016·广安二模)克利斯提尼改革建立了“陶片放逐法”制度;伯利克里宣称:“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”这表明古代雅典()A.公民享有立法权和决策权 B.体现权力的制约与平衡 C.法律针对意欲独裁者而定 D.重视维护公民合法利益

4.古雅典城邦的克利斯提尼执政期间,极力发展梭伦构想的政策,为了促进雅典政治制度进一步民主化,减少政治混乱,以民主的方法反对民主的敌人,特意制定了()A.五百人议事会 C.陶片放逐法

B.民众法庭 D.平民保民官

5.(2016·福州一模)公元前4世纪,雅典官员在任职前要接受陪审法庭的任职资格审查,还要在一年的任期内接受公民大会10次的信任投票,在任期结束时还要接受账目审计。这些规定的直接作用是()A.维护民主制度 C.实现轮番而治

B.体现法治精神 D.防止权力滥用

6.(2017·德州联考)伯利克里曾说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。最能够反驳伯利克里的依据是()A.公民大会的运行机制 C.陶片放逐法

B.法庭审判人员的产生办法 D.奴隶没有民主权利

7.(2016·厦门一模)古雅典著名喜剧家阿里斯托芬(约前446~前385)屡屡在作品中批评和讽刺当权人物,晚年他

夸耀自己因此而受过多至七十五次的控告,但每次总是被判无罪。据此可以推断,当时雅典()A.城邦民主陷入危机 C.名人享有一定特权

B.法制建设尚未完善 D.创作自由不受限制

8.(2017·宜宾调研)公元前5世纪末,雅典城邦废除了陶片放逐法,限制了抽签产生的公职人员的职权,规定了担任轮值主席一职者的财产和身份标准。这些举措()A.导致雅典民主政治由盛转衰 B.直击了雅典民主政治的弊端 C.推动雅典国家机构最终形成 D.改变了雅典贵族专权的局面

大题优练

9.古希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制影响深远。阅读下列材料,回答问题。

材料一 “„„国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。”

材料二 „„是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。请回答:

(1)指出材料一、二分别反映了雅典民主制的什么特点。

(2)假如你生活在雅典的民主制全盛时期,作为一名合法公民,你能享受到哪些权利?

(3)依据材料一、二并结合所学知识,试对雅典民主制进行评价。答案精析

1.B [材料并没有反映出希腊城邦都独立自治的特点,故A项错误;依据材料“小邦都是弹丸之地,人口不超过几千,面积不过几十平方千米或更小”可知城邦的特点是小国寡民,故B项正确;城邦为了自身的生存,对外进行殖民扩张或者是贸易,不能体现其封闭保守,C项错误;各个城邦之间联系密切,不彼此隔绝,故D项错误。] 2.D [材料论述的是商业流通是政治的经济基础,故A项错误;材料中“它是自由和平等的现实基础”说明自由和平等的原则由商业发展决定,故B项错误;材料中没有提及海外贸易的相关信息,故C项错误;“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程是自由和平等的现实基础”说明古希腊商业的发展促进了自由和平等的理念,是民主政治制度的经济基础,故D项正确。] 3.D [“陶片放逐法”是为防止出现个人独裁,保证公民充分享有民主权利而制定的,而“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”的目的也是为了保证公民个人的合法权利,故D项正确。] 4.C [五百人议事会主要是打破部落贵族势力对政权的控制,与题干无关,故A项错误;民众法庭是梭伦时期设立的,故B项错误;陶片放逐法是克利斯提尼时期针对破坏民主的野心家制定的,目的是维护民主制度,故C项正确;平民保民官是罗马时代的官职,与希腊无关,故D项错误。] 5.D [据材料“雅典官员在任职前要接受陪审法庭的任职资格审查,还要在一年的任期内接受公民大会10次的信任投票,在任期结束时还要接受账目审计”可知要防止权力滥用,故D项正确。] 6.D [根据所学可知,雅典公民大会允许所有合法公民参加公民大会,与材料观点一致,不能作为反驳伯利克里的依据,故A项错误;雅典法庭审判人员由抽签选举产生,反映了雅典民主轮番而治的特点,也不能作为反驳伯利克里的依据,故B项错误;陶片放逐法是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法,也不能作为反驳伯利克里的依据,故C项错误;雅典社会存在阶级差别,奴隶没有民主权利,最能作为反驳伯利克里的依据,故D项正确。] 7.A [根据材料“受过多至七十五次的控告,但每次总是被判无罪”可知,体现了司法成本的巨大浪费与低效,故A项正确;材料不能体现法制建设是否完善,故B项错误;雅典民主制法律至上,不存在名人特权和自由不受限制,故C、D项错误。] 8.B [雅典民主政治的弊端如轮番而治、抽签选举等导致雅典民主由盛而衰,故A项错误;材料“废除了陶片放逐法„„的财产和身份标准”针对雅典民主政治抽签选举、轮番而治的不合理之处,故B项正确;雅典民主国家机构在克利斯提尼时期最终形成,故C项错误;材料“财产和身份标准”不能改变贵族专权的状况,故D项错误。] 9.(1)材料一:人民主权;材料二:轮番而治。

(2)享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权;有权进入五百人议事会、陪审法庭和规模不大的行政和军事机关。

(3)积极性:雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,多数人的决策往往更全面、正确;公职人员由多数人选举产生,减少了以权谋私的可能性;民主权利保证了公民的自由,造就了大量的思想家、艺术家;促成了雅典政治、经济、文化的繁荣;为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。

局限性:雅典民主仅对公民群体而言,只限于本邦成年男性公民,这造成了社会的不公平。解析 解答第(1)问需要仔细阅读材料,从材料一“所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”和材料二“抽签”“轮流执政”等关键信息,概括出雅典民主政治的特点。第(2)问据材料一中“所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生”,再联系教材有关伯利克里时期雅典民主政治的内容进行回答。第(3)问从积极性和局限性两个方面回答。

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