关于语文小组合作的注意事项由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小组合作注意事项”。
关于初一语文小组合作中应注意的事项
一、时间分配问题：（由课代表或以上交纸条的形式配合完成）
（活动内容23分钟，小组总结及质疑难7分钟，课堂练习10分钟，课后作业及小组合作反思5分钟）老师拍手三下，回应二下。
二、预备铃响到正式上课之间，每组必须站着讨论活动内容，按排分工情况。课代表检查同学作业完成情况。
组长说：
1、在这几道题目中，我认为第几题难一些，我是从这个方面来考虑的……，还有要补充的吗？
2、随后抽一个基础薄弱的同学检查一下，作一个点评，指出不足之处。
3、每道题做个分工：1号做活动一的第几题，并能说出自己的理由。……
三、正式上课：（点评标准：声音是否洪亮，表达是否清晰有条理，理由是否充分，是否还有补充的地方）
组长上台展示：
1、今天，很高兴我们小组来展示活动一的内容。首先我把题目读一下，2、下面欢迎几号同学为我们展示。
3、其他同学有什么要点评的。（点评时，语言要婉转，（1）、如果声音再大一些就好了，（2）、如果表达再有条理，会更好。（3）、富有哲理的语言，让我收获颇多。（4）、你说得很充分，这里，我还想补充一些。）
4、其它组员想再说点什么？
5、其他组有补充的吗？
6、几组解答完毕，谢谢大家。
四、小组总结：（可选2到3点进行总结）
（1）、通过这节课的学习，我知道了……
（2）、这篇文章中，给我印象最深的是……
（3）、这篇文章，文字……，采用了什么写法，值得我们学习。
（4）、学完这篇文章，我对本课的学习目标有了进一步的认识……现在围绕目标，我提出这样一个问题，请几组几号同学解答。
（5）、学完这篇文章，我还有一些不太清楚的地方，比如：
（6）、我还有这样一个疑问：……哪位同学能帮帮我。
（7）、还可以写一写读后感言
五、小组合作反思：本节课，本组的哪位同学积极发言，哪位同学声音洪亮。哪位组长组织的比较好。
