《装满昆虫的衣袋》评课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“装满昆虫的衣袋评课稿”。
《装满昆虫的衣袋》是苏教版小学语文第九册第二单元的一篇叙述文。课文通俗易懂，富有童趣。教学中，教师从学生有限的生活积淀和自身的阅读体验出发，引导学生紧扣文中描写法布尔迷恋昆虫的重点语句，在读中一步步走进人物内心，感受法布尔对昆虫无比痴迷的情感。体现语文学科“文”、“情”、“趣”合一的特色，落实对语言文字的理解、感悟。
一、李老师的课能够突出重点，善于抓住关键句子，指导学生去阅读感悟。这篇课文篇幅较长，为了让学生把握好课文的重点，去感受法布尔对昆虫的痴迷之情，老师紧紧抓住课文的中心句“法布尔从小就对小虫子非常着迷”，对这个核心问题进行教学，并逐步到探究迷恋，痴迷。尤其在教学第三段时，老师让学生朗读、讨论文中哪些地方表现了法布尔对昆虫的着迷。进一步引导学生通过抓关键词，再找一句子，理解他的意思，采用自读感悟、学生交流的学习方法，放手让学生自己去读课文，揣摩人物的特点。进一步落实对课文的理解。
二、李 老师的课线条清晰流畅。抓住“法布尔从小就对小虫子非常着迷”这个中心句，引导学生理解“为什么会着迷”、“哪些事情说明着迷”、“对他一辈子有什么影响”这几个问题。
三、精心设计课堂练习，情感得到升华
教学后，教师提出大家想一想，此时在这两个鼓起的衣袋里，装满的仅仅是昆虫吗？还有什么？请写下来吧。出示课件：法布尔的高高鼓起的衣袋里，装满的不仅仅是_____, 还装满了______,还装满了____________。不仅锻炼了学生的说话能力，还加深了对文章的理解能力。
