十里坪镇九年制学校关心下一代工作侧记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“永昌镇和寨九年制学校”。
十里坪镇九年制学校关心下一代工作侧记
近年来，十里坪镇九年制学校在上级主管部门的指导下，认真贯彻市、县关心下一代工作会议精神，充分发挥老同志的群体政治教育和教学的优势，紧紧围绕学校中心工作，抓住爱国主义教育的主旋律，积极探索关心下一代工作的新思路、新途径，狠抓工作落实，各项工作上了一个新台阶。
一、健全机构，夯实责任，为“关工委”工作开展提供有力保障。
1、学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作当作份内事摆上议事日程。由团委大队部主抓，使关工委工作坚持做到了思想上有定位，组织上不错位，工作上不越位，确保关工委组织在学校有一席之地，始终与各部门携手并进，达到“同唱一台戏，共育一代人”之目的。为确保关心下一代工作的深入开展，该校关工委在工作中努力做到“三个到位”：一是领导到位：确定一名校级领导分管，“关工委”工作纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校建立了图书室、团队活动室、心理咨询室，配备了电教设备、活动器材，做到图书室（活动室）全天开放。
2、该校坚持关工委例会，传达上级关工委指示精神，学习文件，交流工作计划，分析研究问题，汇报工作情况，研讨工作新途径，总结经验，坚持走访制度。他们还建立健全一系列工作制度，使学校关工委工作逐步走向规范化、制度化。学校关工委工作有计划,有检查,有总结,有表彰,活动有记录。关工委下设的工作小组都有相应的工作制度或工作规范。
二、积极探索，开拓创新，努力开创关心下一代工作新局面。近年来，面对国内外形势的新变化，学校关工委加强学习，统一认识，进一步增强搞好学生德育工作的紧迫感和责任感。突出爱国主义这一主旋律，积极参与组织开展适合青少年特点的、1
内容丰富、形式多样的活动,在青少年教育中发挥积极作用。
1、开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。一是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如该校每年春季开展的“我感动，我行动”主题教育，就是利用每年中央电视台的年度感动人物评选为素材，通过“看-评-行”活动，用先进人物事件感化学生，并内化为学生行为。再如在三月份组织学生开展“学雷锋、讲雷锋、唱雷锋”系列活动；四月份结合清明节安排学生祭扫，开展爱国主义教育；五月份开展“五.四”演讲活动；六月份邀请公安派出所、司法所等有关单位的领导来学校进行讲座，对全体师生进行法制、科普和师德等教育；七月份开展庆祝党的生日歌咏比赛；八月份开展感恩教育系列活动；九月份开展入学常规教育；十月份庆祝建国系列活动和法制报告会活动。另外还坚持做好大课间活动及阳光体育伙伴活动。通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是实行德育辅导员制度，定
期向学生讲解法律、法规，行为习惯、思想和学习方面的知识。
2、抓好学校队伍建设，发挥教育主体作用。该校在关心下一代工作中，十分重视教育这个阵地和窗口，充分发挥教师的主导作用。一是定期组织教师有针对性的进行学习，举办各类教育教学讲座，交流学习经验，充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是抓好班主任队伍建设，提高班主任的育人水平，发挥班主任的主导地位。三是做到全员管理，达到“管理育人，教学育人，服务育人”的目的。在育人方面，积极实施“三个一工程”，即一个教师负责十名学生，一个党员帮助一名后进学生，一名团员带动一名学习有困难的学生。通过采取这三个方面的措施，使青少年德育工作取得了显著成绩。
3、搭台让离退休老教师唱。老教师具有经验优势、威望优势、亲情优势和时间优势，是未成年人思想道德建设的宝贵资源和不可替代的重要力量。该校退休的老同志，尤其是新退下来的老同志都加入到“五老”队伍中来，共同为下一代的成长作出贡献。别看这些老同志年龄大，可心一点也不老，他们为了能更好的教育好下一代，为了更好地发挥老同志的作用，不断的加强学习，开阔视野，跟上时代发展的步伐。经常注意分析研究学生特点，有的放矢地开展工作，提高工作效率，取得实际效果。在日常的工作中，他们把老同志的无私奉献精神、高尚品德和宝贵的工作经验传承下来，影响教育一代一代新人，让社会文明、和谐、充满爱。该校现有离退休教职工20多人，他们是学校的宝贵财富，这批老同志“老骥伏枥，志在千里”，他们热爱党，忠诚于党的教育事业，发扬甘当人梯，无私奉献的精神，退而不休，老当益壮，仍然关心学校的教育改革和发展。为适应教育新形势的发展要求，充分调动老同志积极性，发挥老同志特长，使关心下一代工作落到实处，学校关工委根据实际，以四个工作小组成员为骨干，组成一支精干的队伍，有计划、有步骤地开展各项专门活动，以此为载体，组织离退休教职工广泛参与关心下一代工作，实现整体推进。他们们参与了以下工作：
（1）帮助青年教师，让他们更快成熟，为学校创造教育整体改革提供帮助。为充分发挥离退休教师对青年教师“传帮带”的作用。校关工委根据离退休教师和学校的实际，不断拓宽离退休教师培养青年教师的渠道。一是组织离退休教师从政治上关心青年教师的成长。该校曾任校长谭仁礼同志特别重视引导青年教师向党组织靠拢，经常找个别青年教师交流思想，鼓励他们端正入党动机，争取入党。他们多次参加各党支部发展新党员讨论大会，对到会的党员和青年积极分子提出了殷切的期望，使到场的党内外青年教师深受教育。二是组织离退休教师从师德、教学业务、管理等方面培养青年教师，参与学校创造教育整体改革，全面实施素质教育。为了帮助刚走出校门的新教师尽快适应学校的工作，学校组织离退休教师与新教师传帮带合作。每学期分别召开一至两次青年教师座谈会和离退休教师反馈会，重视传帮带活动的过程管理，抓好检查工作，并进行学期总结，评选出传帮带工作先进个人。
（2）实施心理健康教育。校心理咨询室自2010年开始,坚持每天下午3-4节开放,接受学生咨询。学校关工委邀请退休的谭仁礼、王元富、费寿高等老师，用每周四下午,对学生进行个别咨询或小团体辅导。该工作组坚持以全体学生身心和谐发展为重点,以预防为主要任务,培养学生良好的心理素质。在关工委的关心帮助下，开展群体性、普及性心理教育和面向部分学生的心理辅导。2010、2011年分别对两届初三毕业班学生进行大型和小团体辅导。同时对全体学生进行问卷调查,统计,分析,筛出心理健康有偏差的学生名单,为全校学生建立心理健康档案，开展网上咨询，有针对性地对学生进行心理健康教育。
（3）学校关工委协助学校沟通与家庭、社会的联系。利用家长会向众多家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，讲述教育学生、子女的亲身经历和体会，介绍成功的教育案例，帮助家长转变教育观念，树立科学的家教意识。配合学校和家长共同做好“后进生”的教育转化工作。关工委采取“手拉手”、“结对子”方式帮助辅导“后进生”的学习和生活，使大部分“后进生”得到转化和提高。
近年来，该校关心下一代工作从实际出发, 积极探索，创造性地开展工作,始终充满活力。他们根据新形势、新情况、新问题，不断拓宽关心下一代工作领域，有针对性地开展了各项活动，大大地丰富了关心下一代工作内容，促使关心下一代工作不断上新台阶。
十里坪镇九年制学校
二〇一二年五月十四日
