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第四讲写景作文
世界上有许许多多美好的景物,日出日落,春去春来,云飘雪降,山海湖泊,名胜古迹,城镇村落,街道庭院······哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌?
一、学习目标:
1.学习按一定的顺序观察景物的方法
2.能抓住景点的特点进行描写,会用列数字、打比方、作比较等写法把景物描写具体。
3.把当时的感受写出来,要写出自己的真实感情。
二、小学生写景技巧:
在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?
1.景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由中间到四周等;也可按时间顺序写。
2.要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
3.写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
4.写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。
5.适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
写作练习:
(1)你准备写什么景物?确定什么题目?
(2)再想想你按什么顺序写?抓住景物的什么特点来写?看到这个景物你有什么发
现和感受?
(3)列提纲。动笔之前,你要想清楚:你先写什么,再写什么,最后写什么。
(4)完成习作。写完后要仔细阅读和修改。
例文1:
夏天的池塘
夏天的荷塘最美丽了!
满池的荷花开放了,粉红粉红的真好看。有的完全绽放了,像一张张笑脸;有的半开半闭,像一位美丽的少女用面纱遮住了之间美若天仙的脸庞;有的含苞欲放,像一个小婴儿在做美梦呢。
一阵微风徐徐吹来,满池的荷花姑娘们翩翩起舞。
荷叶碧绿碧绿的,好像一个个大圆盘,又像一把把盛开的打伞。青蛙坐在上面开演唱会,几只蜻蜓飞来,悠闲地看着风景,几条鱼儿游来,在荷叶下乘凉呢!
荷塘真美啊!我喜欢夏日的荷塘。
例文2:
美丽的公园
在我家附近有座美丽的公园——半山国家森林公园。那一年四季风景如画。
春天是绿色的世界。草是嫩绿色的,树是新绿色的。春雨若丝地下着,所有的树木,张开“小嘴”吮吸着春天的甘露。春风一吹所有的绿色都在颤动,含着晶莹的绿光。粗壮的葛藤苍绿而劲拔,一切都那么清新,幽静而有诗情画意。
夏天,山花盛开,姹紫嫣红。望着五彩缤纷的花,美极了!微微的风一吹,散发出阵阵怡人的清香。郁郁葱葱的树林如一把把大伞在山林中撑开着。
秋天,风吹过金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。仿佛谱成了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。
冬是银色的世界,天是蓝色,地是银色,树林银装素裹,分外妖娆,貌似童话世界中美丽的情景。
沿着青石铺成的小路旁边有一条小溪,溪水向下流,那溅着的水花,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。这条小溪如一颗璀璨的明珠镶嵌在青山绿水之间。
啊!半山森林公园一年四季,就像一条无边的彩带,春的幽静、夏的火热、秋的灿烂、冬的祥和都在这条彩带上。