《米佳的愿望》教学详案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“米佳的愿望导学案”。
《米佳的愿望》教学设计
汪集街中心小学 任约梅师：同学们，你们知道什么是愿望吗？说说你的愿望？出示课件
师：今天，老师要给大家介绍一位新朋友，想认识他吗？他的名字叫米佳。(板书：米佳)师：米佳是一位活泼可爱的孩子，今天，他要给大家说—说他的愿望。(课件：米佳的愿望)师：认读“佳”字，指名读课题。看了课题，你想知道什么？那米佳的愿望实现了吗？ 师：下面请大家带着心中的疑问大声朗读课文。读准字音，读通句子，标出自然段序号。遇到生字，借助拼音读准，遇到难读的句子反复多读几遍。师：看同学们读得这么认真，一定是被课文，被米佳深深吸引了。课文一共有多少个自然段？ 师：相信这些生字大家一定能读好！谁愿意来试一试这八个生字？出示课件 师：相机评价指导，然后齐读。还有几个生字，谁想试试？出示课件 师：生字读得真准！词语谁敢挑战？出示课件
师：这里有一个字是什么字，知道吗？知道他的读音吗？一起来看看。出示课件
师：你的朗读让老师仿佛看到了心情也变得快乐了许多，也仿佛看到了五彩缤纷、果实累累的果园，请大家一起用这种快乐的心情，边读边想象画面的方法读一读吧！
师：生字、词语的挑战我们大获全胜了。下面请大家快速地把课文默读一遍，看看作者米佳的愿望是什么？有几个愿望呢？ 生自由地说
师：看看你们找对了吗？出示课件 师：你们找得真准，一起读读
师：请大家再读读课文，找出米佳四个愿望的句子，画上横线。师：谁来读出来？
师：看看找对了吗？齐读。出示课件
师：听了你们的读，老师觉得还不够好，看看这几个词语，来读读，读了这几个词，你的心情怎么样？那应该怎么读呢？ 师：谁来试试？出示课件
师：那米佳为什么会有这些愿望呢？是什么原因呢？
师：谁来用“因为……所以……”说说米佳的四个愿望。出示课件 生自由说
师：首先，让我们一起到冬天去看看。板书：冬天 师：是啊！冬天可好了，老师也喜欢，你喜欢冬天吗？你能说说在冬天你都有哪些有趣的事？出示课件，你们来填一填
师：我们一起看看米佳都干了些什么？生读
师：是啊！米佳在冬天里乘雪橇滑雪、在河面上溜冰，这是他最喜欢做的事。
师：冬天，大地被披上了银装，我们可以乘雪橇从山上滑下来，滑到河面上去溜冰，那该是读么刺激；我们可以三五成群的在雪地里打雪仗、滚雪球，感受到的不是寒冷而是快乐；我们还可以随着爸爸妈妈在房前屋后，堆个可爱的雪人，让它成为你的新朋友„„冬天有趣吗？
师：难怪米佳会说：“冬天真有趣，我愿永远是冬天！”板书：高兴地
真有趣
永远 师：是啊！冬天这么好，你会怎么说？（我喜欢冬天永远不过去！）师：让我们带着对冬天的喜爱，一起来读读这一段。出示课件 师：米佳在小本子上记下了第一个愿望。师：感受了冬天的有趣，让我们跟着米佳一起到春天来看看。板书：春天
师：在春天里，你都喜欢干些什么有趣的活动？谁来说说？出示课件了，来填一填 师：是啊！老师听了你们的发言，自己仿佛也跟着你们一起玩耍了，真有趣！师：那米佳在春天都干了些什么？谁说说？生说。是：让我们一起来感受一下，多美呀！难怪米佳会说：“春天真美，我希望永远是春天！” 板书：快乐地
真美
永远
师：春天这么美，我们一起读读这一段吧！出示课件 师：米佳又在小本子上记下了第二个愿望。
师：春天真的好美啊！谁来夸夸春天？你会怎么说？想不想去夏天看看！让我们跟随米佳一起到夏天玩玩吧！板书：夏天
师：夏天里，米佳玩得痛快极了，他都在干嘛?小组里交流一下。
小组选代表汇报：米佳在河边的林子里采浆果，捉小鱼，在芳香的树荫下翻跟头。师：读读短语，试着做做动作。（师引导学生多种形式读句子。
师：同学们，你们喜欢夏天吗?夏天里你们都做些什么呢?在小组里说一说。生1：夏天到了，我可以吃冰激凌，太美了！生2：我喜欢夏天，因为可以去游泳啰！
生3：夏天可以吃很多很多西瓜，我喜欢夏天。师：一起来看看。出示课件，来填一填 师：夏天这么好，你会说些什么? 生1：夏天永远都不要过去！生2：我希望每天都是夏天。
师：是呀，夏天太好了，可以到池塘边听青蛙的歌唱，到树阴下，听金蝉的呜叫，到草丛里捉蛐蛐，到游泳池里嬉戏游水，还可以躺在竹床上，数着天上那永远也数不完的星星。难怪米佳会满意地对父亲说——(指名读愿望：他满意地对父亲说：“夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去。)板书：满意地
太好了
永远
师：夏天也这么好，那让我们一起美美的读读这段，好吗？出示课件 师：米佳又在小本子上记下了第三个愿望。
师：想不想在到秋天的花园里去瞧瞧？板书：秋天
师：让米佳带我们去吧！出示课件
师：你看到什么了？生说，老师又要考考大家，谁来接受挑战？写句子。师：你在秋天还看到了什么？说说。那米佳又看到了什么？ 师：是啊！秋天果实累累，真是惹人喜爱，难怪米佳会说：“秋天比其他季节都好！” 板书：兴奋
都好
师：听了米佳的话，你会说什么呢？ 生：我喜欢秋天永远不过去！
师：同学们，刚才我们欣赏了春、夏、秋、冬的美景，感受了四季中有趣的事，你觉得那个季节好呢？为什么？
师：是啊！每个季节都很好，在每个季节里，都有那么多美丽的风景，都有那么多有趣的事，难怪当米佳拿出小本子的时候，父亲笑了，米佳也笑了。同学们，四季，是大自然赐给我们的礼物，只要我们每个人都心怀梦想，热爱大自然，热爱生活，我们会收到大自然更多的惊喜！
师：一年四季真的是太美了，你们还知道哪些有关四季的句子吗？说说看。师：学习了课文，老师还想考考大家，你会做吗？试试吧！出示课件
学写生字
