5 严格执行“五严规定”,积极探索“减负增效”由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“落实减负增效具体措施”。
严格执行“五严规定”，积极探索“减负增效”
——泰兴市学校后备干部培训学习心得
泰兴市广陵初级中学
陈 龙
最近，我学习了沈健厅长和宋吕银局长在省、市“规范中小学办学行为，深入实施素质教育”工作推进会上的讲话，针对当前中小学办学中存在的突出问题，强调了“五严规定”的执行，提出了“减负增效提质”的要求。下面，结合我校的执行情况，谈一谈具体的做法，不妥之处，敬请指正。
一、加强学习，提高认识，规范办学行为
自《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》出台后，我校多次组织全体教师认真学习相关文件，让全体教师对照自己的教学行为进行深刻反思、认真剖析，提高了全体教师的思想认识，使大家认清了形势，增强了教师依法治教、依法育人的意识；使大家认识到不规范的办学行为违背了教学规律，阻碍了素质教育的深入推进，影响了青少年学生的健康成长；使大家体会到规范办学行为，深入推进素质教育已成为落实科学发展观，办好人民满意教育的当务之急。
针对以往对术科重视不足的实际情况，学校近几年来加强了体育教师和史、地、生专职教师的配备，严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程和课时。从初一年级开始，学校根据“小升初”入学成绩，对所有学生均衡分班，取消双休日补课和晚自习，按规定严格控制学生在校时间和书面家庭作业时间，保证学生每天9小时以上的睡眠时间。学校还与全体教师签定了“拒绝有偿家教”承诺书，要求教师在假期不组织、不举办任何有偿家教辅导班，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
学校通过家校通短信平台、校园网、家长会、宣传橱窗等形式，向社会和家长宣传实行教育新政的意义和举措，耐心做好群众的思想工作，营造积极的社会舆论氛围，同时自觉接受社会的监督，设立举报电话和校长信箱，认真对待群众的来信来访，及时调查核查，对违规现象立即予以纠正。
二、建章立制，依法治校，严格执行“五严”
我校遵循《江苏省中小学管理规范》，在管理中建章立制，在制度中实现规范。为了顺应教育新政，把精致管理引向深入，结合学校实际，学校出台了《关于进一步规范教学管理，提升教学效益的实施意见》，从提高管理效率、提高课堂效率和提高学习效率三个方面，对细化教学过程管理、提高教学管理品位、落实教学管理责任，提出了更为精致的要求。出台
了《广陵初级中学学生作业要求的有关规定》，统一了各学科的作业内容和作业批改要求。《规定》要求课堂作业必须当堂完成，做到精选、精讲、精练，确保作业的针对性和有效性；节假日、双休日的作业由班主任协同任课教师进行整体调控，保证限时、限量，做到有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠，切实提高家庭作业的效能和减轻学生过重的作业负担。
学校只组织期中考试和期末考试，不以考试成绩排名次，着眼于学生的全面发展，寻求并不断完善学生的综合评价体系，坚持不以教学成绩和升学率的高低来衡量和评定一个教师的好坏，注重教学过程管理和教学过程考核，严格执行每日课堂常规巡查制度，每周随机督查制度，每月教学月检制度，及时进行反馈，问题及时纠正。学校还认真组织学生进行“阳光体育”活动和丰富多彩的“大课间”活动，制订晴、雨两套大课间活动方案，做到活动项目落实、场地落实、时间落实、辅导教师落实，确保学生每天锻炼一小时。
三、落实措施，创新机制，探索“减负增效”
我校坚定质量意识，树立新的质量观，坚决反对靠拼体力、拼时间、拼消耗的题海战术来提高质量，积极探索“减负增效”之路。
一是提升教师的专业水平。以促进教师发展为目标，以优化课堂教学为主线，以深化课程改革为重点，积极探索校本培训新模式，有理论学习、研究交流、案例分析、课题研究、专题讲座、问题诊断、自修反思等培训形式，通过多层面、多纬度的培训活动，提高教师的综合素质。
二是提高教师的课堂教学水平。通过集体备课、课堂教学互评、老教师公开课、新教师汇报课等手段强化教学过程管理，提高课堂效率；围绕“教学五认真”，做到备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，手段“新”，着力推进有效教学，打造高效课堂。
三是提高学生的学习效率。在教学过程中充分调动学生学习的积极性。通过讲座等形式对学生进行学法指导；通过优秀课堂笔记展览引导学生提高听课效率；通过自主、合作、探究性学习，激发学生的学习潜能，提高课堂的学习效率。
四、以生为本、德育为先，促进全面发展
学校坚持“以生为本、德育为先”育人理念，一改过去对学生只注重文化成绩，片面追求升学率的倾向，加强对学生思想道德建设和社会主义核心价值体系教育，将提高学生的综合素质作为学校工作的出发点和落脚点，促进学生全面健康成长。
一是强化对学生的思想品德教育。我们学校把“礼仪教育”作为德育的切入点，通过义务清扫街道、慰问敬老院、唱“红歌”比赛、观看爱国电影等活动，培养学生“三好”：在家做个尊老爱幼的好孩子，在校做个尊师明礼的好学生，在社会做个遵纪守法的好公民。力
求把德育渗透于教育教学的各个环节，培养学生爱国爱党的情怀，养成团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。
二是强化综合实践课程建设。学校依托广陵镇顾周村蔬菜种植园，创立了学生校外实践活动基地，开发了综合实践活动校本教材。根据不同农作物的生长特点，学校开设相应的劳动实践课程，组织学生参加实训。这些活动增强了学生的劳动意识，培养了学生的动手能力，受到了市局领导和学生家长的肯定。
三是强化体艺活动的开展。在2011年春学期，学校成功申报了泰州市“乡村学校少年宫”，开设了电脑培训、书法培训、绘画艺术、音乐舞蹈等10个兴趣小组，为学生开展丰富多彩的课余活动提供了强大支撑。在今年泰兴市城黄南片经典诵读比赛中，我校代表队获得了二等奖的佳绩。
严格执行“五严”规定，是推进素质教育的必由之路，我们要进一步转变思想认识，真正使我们的教育教学从“师本教育”向“生本教育’’转变，从而促进学生健康全面地发展。我坚信，我们一定会在“五严”规定的有力执行中实现“减负增效提质”，在不断的探索中获得前行的动力。
