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2015—2016学年第一学期碧痕中学防震
逃生应急演练预案
一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备
演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
三、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
四、组织机构(1)领导小组
组 长:胡璟(总指挥)
副组长:陈翻译(副总指挥)、杨华(副总指挥)
成 员:各班班主任
信号员:黄生阳(2)教室室内指导
各班班主任或当堂课的科任教师
①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。
③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组
教学楼楼梯及职责:
四层转身台:朱明祥,三层转身台:李斌、张得普,二层转七(5)班门口楼梯杨华,教务处旁边楼梯刘刚,八(1)班八(2)班之间的楼梯贾秘。工作职责:
①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
(1)拍 照:付霞、黄生阳、朱大刚
(2)安全场地指挥(升旗操场): 陈翻译、陈善华
工作职责: 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。(4)应急救助组:王开发、陈刚、李永基、王志才、向基才及没有安排到的教师。
工作职责:及时救助在学生疏散的进度中由于拥挤造成踩踏事故。
五、时间:下学期,具体时间另行通知;地点:碧痕中学教学楼。
六、演练程序
(一)启动程序:信号员发出地震应急疏散演练信号,大家立即做好准备,各就各位。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;
3、“地震警报”信号结束后,发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下:
一楼七年级学生听到“地震警报”解除信号时七(1)、七(2)、七(3)、在班主任或科任教师的指挥下迅速从教室——桂花树出口——操场指定的地点;七(4)班在班主任或科任教师的指挥下迅速从教室——总务处门口——操场指定的地点;八(1)、八(2)、八(3)班在班主任或科任教师的指挥下迅速从教室——八(1)、八(2)班之间的楼梯——桂花树出口——操场指定的地点;八(4)、七(5)班在班主任或科任教师的指挥下迅速从教室——教学楼与综合楼之间左楼梯——总务处门口——操场指定的地点;九(1)、九(2)、九(3)班在班主任或科任教师的指挥下迅速从教室——三层楼左楼梯——二层楼右楼梯——总务处门口——操场指定的地点;九(4)班在班主任或科任教师的指挥下迅速从教室——四教楼梯——三层楼右楼梯——二层楼右楼梯总务处门口——操场指定的地点。
七、演练总结
1、清点人数
2、请领导小组组长胡璟校长总结讲话。
3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室
晴隆县碧痕镇碧痕中学
2015年10月9日