科学暑假复习内容与要点_科学与技术复习要点

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科学暑假复习内容与要点

一、复习指导思想

1、注重对基础知识、基本技能的考查。

2、注重对科学探究能力和综合能力的考查、注重探究过程和方法，考察从整体上认识事物、分析现象和把握规律的能力。

3、注重从实际出发选取素材，考察从实际情境中提取信息、分析和处理问题的能力，以及理解和运用科学知识的水平。

4、注重实验能力的考察，实验能力既包括实验方案设计、实验数据分析等方面的能力，也可包括实验操作能力。

二、考试题型

按中考题型：选择、填空、作图、实验、计算

三、复习内容：

全面而扎实的复习教材第一册、第二册、第三册、第四册，各章节分学科的具体内容要求如下：

一、物质的性质

①识别典型的物理变化、化学变化；②能区别饱和溶液和不饱和溶液； ③了解溶解度的意义并会查阅溶解度表；④通过实验认识物质的溶解性、酸性； ⑤知道溶液酸碱性的表示方法，会用pH比色卡测量；⑥记住常见、典型物质的溶解性。

二、物质的结构

1．构成物质的微粒

①理解分子、原子、离子是构成物质的微粒；

②理解原子可以结合成分子，原子由原子核和电子构成：原子核由质子和中子构成，质子、中子由夸克构成；

③了解核电荷与核外电子之间的数量关系；

④理解物质结构模型化思想及其典型应用。

2．元素

①知道物质由100多种元素组成；

②知道组成人体、地球的主要元素，了解重要化肥的有效元素；

③书写常见的元素符号和名称(如H、C、N、O、Si、P、S、C1、I、Na、Al、K、Ca、Fe、Cu、Ag)。

3．物质的分类

①区别典型的混合物、纯净物；②会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离； ③运用化合价书写简单的、常见物质的化学式； ④根据化学式推断元素的化合价；

⑤理解化学式表示的意义；⑥会计算物质的相对分子质量；

⑦熟练计算化合物中元素质量分数和质量比。

三、物质的运动与相互作用（1）

1．常见的化学反应

①理解氢气、一氧化碳的还原性和可燃性；

②了解燃烧的条件、剧烈氧化和缓慢氧化及火灾自救的一般方法；

③理解质量守恒定律并能用它来解释常见的现象及其应用；

④书写常见的、典型反应的化学方程式；

⑤熟练计算化学反应中物质的质量(不进行过量判断)；

⑥熟练计算含杂质的反应物或生成物的质量分数(杂质不参加反应)。

2．物质间的循环与转化

知道自然界中的碳循环和氧循环。

四、物质的运动与相互作用（2）

1．机械运动和力

①知道对物体运动的描述与所选的参照物有关；

②了解速度的含义；

③知道生活中常见的力(重力、摩擦力、弹力)，并能说明其意义；

④会用弹簧测力计测量力的大小，会画力的示意图；

⑤理解二力平衡的条件，知道力是物体运动状态变化的原因；

⑥知道质量和密度的含义，会测定物体的质量和物质的密度；

⑦了解牛顿第一定律，能用惯性解释有关的常见现象；

⑧理解压强的含义，能说出日常生活中增大和减小压强的方法；

⑨通过实验认识液体压强的存在及其特点，知道大气压的存在及其特点；

⑩了解阿基米德原理和浮沉条件；

⑪感知流体压强与流速的定性关系、并能解释有关的现象。

注：不要求用p=p液gh计算液体内部的压强．

2．电和磁

①知道电路的基本组成，会连接串联电路和并联电路，会画出电路图，会使用电流表、电压表测量电流和电压；

②知道决定导体电阻大小的因素，会用滑动变阻器改变电流大小；

③会用实验探究导体中的电流与电压和电阻的关系 ．

④理解欧姆定律，了解简单串联电路和简单并联电路中电流、电压、电阻的关系，能进行有关计算； ⑤通过实验认识通电导线周围存在磁场，描述通电螺线管周围磁场的特点；

⑥了解通电导体在磁场中受力与磁场方向、电流方向有关；

⑦知道产生感应电流的条件；

⑧了解家用电器、家庭电路以及安全用电的常识，树立安全用电的意识；

⑨了解电磁知识在技术中的应用和电磁学发展史中的典型事例，认识电磁感应现象的发现对社会发展的作用。

注：①不要求混联电路的计算．②不要求用左手定则判断方向的问题．

③不要求用右手定则解答有关感应电流方向的问题．

3．声、光、和热

①了解波的简单知识及其在信息传播中的作用；

②通过实验了解光的反射定律和折射现象，知道平面镜成像的特点；

③通过实验了解凸透镜成像的特点；

④应用凸透镜成像特点解释照像机、放大镜和人眼球的作用，知道近视眼、远视眼所戴的眼镜； ⑤知道声音发生和传播的条件；

⑥了解乐音的特性，知道防止噪声的途径；

⑦通过观察了解太阳光的组成，知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波。⑧了解物质的六种物态变化，知道物质在状态变化过程中表现出来的特性；⑨知道温度计的正确使用。

五、生命科学

1．观察多种多样的生物

①识别生物与非生物，知道生物的基本特征，描述其形态和生活习性；

②观察和描述常见生物的生活环境，感知生物对环境的适应；

③举例说明生物多样性及其意义。

2．细胞、组织、器官和生物体

①制作简单的临时装片，会用低倍显微镜进行观察；

②知道细胞的基本结构，运用细胞结构的知识分析某些生命现象；

③识别动物细胞和植物细胞；

④知道细胞的生长、分裂、分化及其生命意义；

⑤知道细胞分化后形成不同的组织，进一步形成器官和系统。

3．绿色开花植物的新陈代谢

对图指认绿色开花植物的根、茎、叶的结构，说出其功能；知道无机盐和水对植物生命活动的作用；说出植物体对无机盐的吸收、运输过程；

① 说出植物体对水分的吸收、利用和散失过程；说明绿色植物光合作用的原料、产物及简要过程 ② 对图指认绿色开花植物的根、茎、叶的结构，说出其功能；

③ 知道无机盐和水对植物生命活动的作用； 说出植物体对无机盐的④ 对图指认绿色开花植物的根、茎、叶的结构，说出其功能；

⑤ 知道无机盐和水对植物生命活动的作用；

⑥ 说出植物体对无机盐的吸收、运输过程；

⑦ 说出植物体对水分的吸收、利用和散失过程；

⑧ 说明绿色植物光合作用的原料、产物及简要过程，认识光合作 用的重要意义；

⑨ 知道植物的呼吸作用；

4．人体的新陈代谢

①描述消化系统的结构；

②描述人体呼吸系统的结构和气体交换过程，知道呼吸作用为人体内的能量利用提供了必要的条件；

5．其他生物的新陈代谢

①知道藻类、苔藓、蕨类的主要特点；

②知道细菌、真菌的主要特点；

③了解一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物以及这些动物的主要特点；

6．生命活动的调节

①知道人体的主要感官和感受器的结构及功能，概述神经调节的基本方式；

②以体温调节为例说明人体是一个统一的整体

7．植物的生殖与发育

①列举绿色开花植物的生殖方式及其在生产中的应用；②认识花的结构和果实、种子的形成； ③说出种子萌发的过程和必要条件；④描述芽的发育。

8．人、动物的生殖和发育

①说出人体生殖系统的结构和功能；②知道人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；

③了解人和动物的生殖方式和发育过程及特点；

六、地球、宇宙和空间科学

1．四季的星空

①能根据图识别主要的恒星与星座(课本出现的最典型的)；②说出四季(包括节气)和地球公转的关系； ③知道农历与月相的关系；④了解日食与月食的成因。

注：节气只需要记住冬至、夏至、秋分、春分。

2．太阳系

①能说出太阳和月球的基本概况；②知道日、地、月的距离和相对运动；

③能从图上判断八大行星和小行星带的位置，知道太阳系的总体构成和运动；

④了解彗星的构成，知道哈雷彗星；

⑤知道人类飞向太空的历程和人类对月球与行星的探测，关注我国航天事业的成就。

3．人类生存的地球

（1）地球

①能正确描述地球的形状和大小；

②能运用经纬网和指向标在地图上判定方位，会看简单的地图符号和注记，会进行简单的比例尺计算； ③知道地球上五带的划分界线、位置和气候特点；

④利用地图会计算世界上不同时区的区时，知道日界线两侧不同日期的规定。知道北京在东八区； ⑤知道一年中当地正午太阳高度角和昼夜长短变化的规律及其相互之间的关系。

（2）地形和地壳的 运动

①认识地壳是变动的，知道火山和地震是地壳运动的表现；

②知道世界上火山地震带的分布，关注人类如何提高防震抗灾 能力；

③知道板块学说的要点，领悟假说在科学发现中的重要作用；

④了解外力作用对地形的影响(岩石风化、流水作用、风力作用、海洋作用、冰川作用、生物作用)； ⑤识别主要的地形特征，能判读简单的地形等高线图。

（3）地球的水系

①知道水体的分类和比例(包括地下水)②了解自然界中水循环的主要环节；

③能读图了解世界和我国水资源的分布； ④了解合理开发和利用水资源的措施，树立节约用水的意识。

（4）天气与气候

①理解天气与气候的概念；

②会看懂简单的天气云图，认识常用的天气预报符号；

③知道我国东部季风气候和西部干旱气候的主要特点及成因；

④了解主要的气象灾害和防灾抗灾的措施。