秋期七年级政治第十三课第2课时由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第十三章第2课时”。
2014年秋期七年级政治第十三课分数的品质
第2课时公平的比较
1、树立公平意识，认识考试作弊有损公平的原则。
2、能够处理“友谊”、“集体利益”与公平之间的关系。
二、导入：导入新课，导学学习目标。（3分钟）
三、自主学习、合作学习。（18分钟）（组内按照自学、对学、群学方式完成。积极参与并完成任务每人按1分计入小组。）
自学教材107-110页，完成下列问题的思考，把1题答案在书上勾划出来。
1、阅读108第一段材料，思考：宋飞的说法对吗？为什么？
2、思考、讨论:如果有很多人考试作弊，目前的升学考试制度还能发挥正常的作用吗？假如作弊现象泛滥、假文凭泛滥，我们的班级、学校和社会还有公平吗?
3、阅读108页第二段材料，思考：“我”该怎么办？为什么？.4、阅读109页材料，思考:杨小刚该把实情告诉裁判吗？为什么？
5、讨论:在我们的学习与生活中，还有哪些涉及公平原则但又令人为难的事？ 难题
解决建议
四、分组汇报展示探究学习各题。（10分钟）（各组汇报展示，给予分数奖励；教师点评学生表现和问题的补充升华。）
五、练习与检测。（9分钟）（独自完成。根据完成情况给小组加分。）
完成以下各题，并背诵知识。
1、为什么不能通过作弊获得高分？
2、当公平遭遇“友谊”、“集体利益”时，我们应该怎么办？
