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预备党员党课 心得体会
对中国特色社会主义理论体系的解读
在第一次的党课学习中，高老师给我讲解了对中国特色社会主义理论体系的几点解读，使我受益匪浅。
要理解中国特色社会主义理论体系，首先要知道什么是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。为什么中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想？这一问题党在两次代表大会中早就做出过回答。
十年间，两次代表大会的权威论述表明：马克思列宁主义与中国实际相结合，有两次历史性飞跃，解决两大历史性课题。第一次历史性飞跃，所要解决的是切合中国实际的革命道路问题；第二次历史性飞跃要解决的是切合中国实际的社会主义建设道路问题。在第一次飞跃中，产生了“毛泽东思想”这一马克思主义中国化的理论成果，在第二次飞跃中，产生了中国特色社会主义理论这一马克思主义中国化的理论成果。第一次历史性飞跃已经结束，毛泽东思想就是属于第一次历史性飞跃的理论成果；第二次历史性飞跃虽然已经经过了几十年，但远没有结束。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想，均属于第二次历史性飞跃的理论成果。只要第二次历史性飞跃还在继续，我们党的理论创新也不会停止。因此，在第二次历史性飞跃进程中，我们相信还会有更多的理论创新成果。
虽然中国特色社会主义理论体系没有包括毛泽东思想在内，但我们理应认识到中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系。党的十七大报告明确指出：“中国特色社会主义这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”。这是对中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义和毛泽东思想继承与发展关系的科学界定，也是对中国特色社会主义理论的历史地位和指导意义的科学揭示。
中国特色社会主义理论体系自身包括十分丰富的内容。这一理论紧紧抓住什么是社会主义、如何建设社会主义，建设什么样的党，如何建设党，实现什么样的发展、怎样发展这些基本理论问题,围绕中国特色社会主义这个理论主题，坚持马克思列宁主义与中国实际相结合，深刻回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系,又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。这一理论体系深化了我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，因而是马克思主义中国化最新成果。
