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卫生系统“创先争优”党性分析材料
自全区卫生系统开展“创先争优”活动以来，自己严格按照活动要求自觉深入学习，自觉查找不足，自觉改进工作，自觉创先争优，自觉加强业务技能修养，不仅在个人党性修养上取得了一定成绩，在思想上更深刻地领会了党中央在全国党组织和党员中部署开展“创先争优”活动重要性和必要性。在实际工作中以党性促业务，以党性原则严格要求自己。现对照“创先争优”活动的具体要求，做个人党性分析如下：
一、存在问题
（一）政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够，自觉主动抽时间学习不够。除参加党支部组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习党建、政治理论方面的知识。没有在理论研究上下功夫，更是很少运用理论去指导工作，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题。
（二）业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。
（三）思想解放还不到位，创造性开展工作的意识还不够强。过去在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。
对工作只限于听领导的安排和应付日常工作，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，缺乏自己的工作创新思路，距离创造性地开展工作要求还有一定的差距。
（四）与同志之间的相互交流、沟通不够。在工作上有时候和其他同志之间沟通不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。造成全局观念不强，在与其它科室的工作配合上少了一些默契。
（五）缺少全局观念，更多的时候是在考虑科室的工作而忽略单位的全局工作，与领导和其它科室的同事交流不够。
二、剖析根源
（一）对理论学习缺乏主动性和重视程度。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深、不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝。
（二）钻研业务有一定惰性。在工作上缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想。
（三）责任意识不够强。从宣教工作，没有真正形成一丝不苟、精益求精的工作态度，只满足于完成领导交办的任务，满足表面的成绩，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
（四）思想不够成熟。遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法，平时与同事之间的沟通不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通。
三、努力方向
（一）树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。切实地把理论学习和业务学习作为自己的第一需要。把理论与实际紧密地结合起来，要以自身工作中的重点难点为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界，坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。
（二）全面提高个人业务技能。积极钻研业务知识，不断增强党性意识，努力做好本职工作。不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力卫生宣教工作。
（三）正确处理好与同事之间的关系。一方面，注重向同事学习，学习他们好的工作经验和工作方法，不断丰富和提高自己的工作技能。另一方面加强与同事之间的沟通联系，主动询问其它科室的业务需求与网络、电脑使用情况，在运用技术方面尽己所能全力为同事提供最优质的服务，把本职工作做的更好、更深、更细、更实，让领导们放心，让党组织放心，让广大群众满意。
（四）进一步解放思想，创造性地开展工作。要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。在今
后的工作中，要集思广益，要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题，创新思维，努力工作，使自己在工作上取得新的更大的成绩。
