一周的跟岗,丰厚的收获由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“企业跟岗学习一周总结”。
一周的跟岗，丰厚的收获 ——跟岗第一周所感 古书中曾说道“读万卷书不如行万里路”，我却觉得“行万里路不如跟随多位优秀教师的脚步”。上一周，我接到我校许校长的通知，来到二中心跟岗。听到这个消息，我激动不已；在签署与二中心的跟岗协议，我仍然激动不已。感谢我校，也感谢二中心能给我这次难得的学习机会。
在跟岗的第一个星期里，我在二中心，深深地感受到了老师们的敬业爱岗的精神，也感受到了孩子们奋发向上的求学精神。我的指导老师许老师总是谦虚地告诉我，她的学问很浅，但听了她的几堂课下来，许老师让我知道要注重识字教学，让我知道预习的重要性，也让我发现原来一年级的孩子们也可以把自己的学习管理得很好。其实并不是学生怕老师，而是我们怕学生，我总是怕他们做不好，总是替孩子做太多。
在跟岗的第一个星期里，在指导老师许老师的安排下，我还听了其他几位老师的课。
在二中心老师们的课堂教学工作中，我所听的课都是老师们随堂所上的课，体现常态课的教学模式，但老师们都能在结合现代化教学手段的同时，积极采取灵活的教学方法，让学生在课堂上有更多的时间自己思考、讨论交流去发现问题和解决问题。老师没有用多余或华丽的语言，只有巧妙的设计和善诱；没有批评和挖苦，只有亲切的表扬和鼓励；没有大量的课外作业，只有恰当的巩固练习，这样学生就能从繁重的课业负担中解脱出来。
在二中心老师们的课堂教学工作中，每位老师都能有效地完成、落实明确的目标，在教学中，每位老师也有自己独特的教学风格和教育思想、新的教育理论、新的教育方法、新的教学手段、新的教师观、新的学生观、新的课程观，质量观。
在二中心跟岗的一周里，听了老师们的课，我心里感到特别的惭愧。平时，我总忙于上课，忙于对学生的管理，对平时的教学没有做深入的思考和研究，忽视了先进的教育、教学理念学习。此时，我豁然开朗，再忙，也不能不学习和探究，磨刀不费砍柴工，只要用先进的教育教学理论统帅教学工作，不断思考，总结，才能提升自己的教育教学水平和驾驭课堂的教学能力，让自己紧跟时代的步伐。
