我与普通话_普通话与朗读

其他范文 时间:2020-02-28 14:35:57 收藏本文下载本文
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我与普通话

——子路小学四(7)班 张牧也听,每天晚上七点准时播放的新闻联播又开始了。播音员那一口纯正、流利的普通话不仅吸引了我,而且吸引住了老爸。老爸是多么希望有一口规范的普通话呀!

老爸虽然受过高等教育,但是他仍然拥有一口纯正的河南话。他经常把前舌音发成后舌音,把平舌音发成卷舌音,还经常把音调发错。老爸一说普通话经常把我们全家逗得哈哈大笑。记得有一次,妈妈不在家,爸爸给我听写生字,听写了快一半时,爸爸突然说到:“zhū笋。”我一愣,心里打起了小问号:哪有什么“zhū笋”呀,应该是“竹笋”吧!我问爸爸是不是“竹笋”,爸爸说:“哦,应该是竹笋。”就这样,磕磕绊绊,这天的听写作业总算是写完了。

妈妈回来后,我把这件事情告诉了妈妈,在妈妈的唠叨和“嘲笑”下,爸爸决定“痛改前非”,学习普通话。他要求拜我为师,让我监督他说普通话,我也下决心做好一个合格的老师。每天只要一有时间,我就要求他给我读报纸上的新闻,或者读一个绕口令。每次读完之后他还是会犯错,我总是不厌其烦地给他纠正。虽然我这个师傅很难当,但看到爸爸那认真的学习态度,我还是坚持不懈。在爸爸和我的共同努力下,爸爸的普通话水平突飞猛进,已经可以和妈妈比赛了。通过做爸爸的老师,我觉得普通话很重要。我们作为未来的接班人,更要说好普通话,推广普通话,让普通话成为语言中一道美丽的风景。

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