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各位评委：
大家好！我是
学科几号。鞠躬
环顾四周，组织教学。上课 起立 坐下
教学目标
1、认识（）；
2、理解（）；
3、掌握（）。
教学重点：
教学难点：
教学过程
（一）谈话导入：
同学们，我们学习过了
今天，我们
（学生齐说课题，教师板书）（出示教学目标）
（二）介绍作者和背景
（三）初读，整体感知，通文意
1、自由朗读课文，要做到正确、流利。注意将自己在预习时自学到的生字新词读准确。
2、指名朗读课文，师生共同评价是否正确，反馈预习情况。
3、默读全文，（四）研读，合作探究，知内涵
1、出示自学提示：
2、学生自学，教师巡视。
3、学生汇报交流自学情况，教师点拨：
4、小结
（五）布置作业
下课 讲课完毕 鞠躬
