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合作办学交流教师工作总结
涪陵城区第三小学校：杨波
这学期我担任的是石沱镇中心小学校3-6年级书法教学工作，在领导师生的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一学期的支教工作，现将一学期来的工作总结如下：
一、思想方面：热爱教育事业，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项任务。积极参加政治学习和业务培训，提高自身素质。“打铁还需自身硬”，书法课要给学生做好示范，如果自身素质不行，肯定是不能胜任教学工作，除了平时在网上看看名家教学示范的视频之外，坚持每天练字，周末还到涪陵著名书法家胡永庆老师（中国最高书法奖“兰亭奖”获得者）学习，给自己充电，学习他的教学方法和艺术。
二、工作方面：
服从安排，踏实工作。2012年9月17日，按照区教委的工作安排，我和另外两名支教教师在聂校长的陪同下去支教学校——石沱中心校报到。我担任的是三至六年级的书法，在此，我要感谢领导的支持，聂校长就准备好了笔墨纸和字帖，龙校长布置好了书法室，去的当天就上了两堂书法课。我知道，原计划10月份中旬，重庆市留守儿童项目学校现场会要在石沱学校举行，其中有一个“百人书法现场展演”，这些同学从来没接触过毛笔，笔不会握，很多同学在写的时候，手发抖，要想在短短的一个多月拿出去现场展演，任务艰巨。在教学中，我要求孩子们掌握学习方法，遵循教学规律，循序渐进，不能急于求成，因此，我在课堂上除了做好学生的示范之外，重在提高
学生学习书法的兴趣，养成良好的书写习惯。兴趣培养起来了，事半功倍。汉字是中华五千年文化的载体，具有很强的社会性，也是传播文明信息的工具。且书法艺术是我国的国粹，蕴含着丰厚的民族文化和深刻的民族精神，感染着一代又一代人。热爱祖国文字养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养。我利用网络同龄人的作品，以及涪陵小朋友的作品，提高孩子们的眼光，激发孩子们的进取心，竞争意识，孩子们信心十足，干劲十足。11月上旬，孩子们自己的书法作品也装裱出来，挂在校园里，这是一件多么自豪的事情呀！
后来，现场会改成明年之后，就将原来用于现场展演的临摹作品，暂时缓缓，回到传统中去，临帖，从字帖中汲取营养。12月中旬以后，让孩子们书写春联，这不仅能展示孩子们一学期以来的收获，更加能锻炼孩子们的胆量和能力。拟将平时作业中优秀的对联在散学典礼中送给家长。
附本期主要工作：
9月中旬——9月末，重在训练基本笔画和基本结构； 10月初——10月中旬，为现场会百人书法展演准备临摹作品； 10月中旬，组织3——6年级孩子们观看“城三校学生书法作品展”； 10月中旬——11月上旬，组织孩子们打造校园书法文化写出自己的书法作品；
11月上旬——12月中旬，回归传统，认真临帖；
12月中旬，组织孩子们观看《胡永庆书法工作室青少年书法作品网
络展》；
12月下旬——1月，组织孩子们写春联。
三、其他方面：
1、积极参加学校的各项活动，参加涪陵书协和重庆书协举办的各项活动。
2、积极参加教研教改，上公开课《变化的宝盖头》，效果不错。
3、在石沱镇教管中心组织的乒乓球比赛中，获第一名；后代表石沱镇参加新妙和蔺市片区的乒乓球比赛，获第一名，石沱镇获组织一等奖。
4、不足之处：从四五六三年年级中160名中选出100名学生参加明年五月举行的现场展演，压力大，目前只选出75个。下期尽全力完成此项任务。
支教对我来说，是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上发现不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中，我将一如既往踏踏实实一丝不苟再接再厉干好自己的本职工作。
