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乌克忽洞小学
“六五”普法规划
乌克忽洞小学2011年11月24日
乌克忽洞小学
“六五”普法规划
2011年—2015年是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作按照达教〔2011〕138号：达茂联合旗教育局关于转发《在全市教育系统深入开展法制宣传教育和依法治理工作第六个五年规划》的通知精神，结合我校实际，制定本规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕旗委、旗政府中心工作，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。
二、总体目标
按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素
质，进一步推进依法治校。
三、主要任务
1、按照教育局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。
2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。
3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。
四、“六五”普法的领导小组和对象
1、学校“六五”普法领导小组
组长： 赵万明(校长)
副组长： 李志强（书记）
成员：
郎丽萍（教务主任）
刘瑞（教务副主任）
吴琼（少先队大队辅导员兼综合组组长）
曹华（数学组组长）
张婷婷（语文组组长）
各班班主任
领导小组下设“六五”普法办公室，办公室设在校长室，郎丽萍同志兼任法制办公室主任，负责日常具体工作。
2、“六五”普法的对象：学校全体师生员工。
六、工作步骤和安排
本规划从2011年开始实施，到2015年结束，分三个阶段推进：
（一）宣传动员阶段（2011年下半年）
学校制定六五年普法规划，做好宣传、动员和组织工作。
（二）组织实施阶段（2011年至2015年）
学校依据规划确定的目标任务和要求，结合实际，制定年度计划，认真组织实施，确保规划全面贯彻落实。
（三）检查验收阶段（2015年下半年）
学校对各种学习材料、资料、上级有关“六五”普法工作文件，整理归档，接受普法检查总结验收。
七、组织领导和保障措施
（一）加强组织领导
学校要高度重视“六五”普法规划的组织实施工作，把普法教育纳入教育“十二五”总体规划，纳入学校工作目标管理。建立齐抓共管、共同参与的普法教育运行机制，高位推进“六五”普法规划全面实施。
（二）强化协调配合建立健全分工负责、协调配合的普法教育工作机制。要充分发挥各类媒体和报刊的阵地作用，广泛宣传学校普法依法治理工作的先进典型经验，共同构建普法教育的社会网络。
（三）重视理论研究
教师要积极探索新形势下普法依法治理工作发展规律，不断更新工作理念，创新方式方法，完善工作机制，创优普法效果，推动普法依法治理工作与时俱进、科学发展。
乌克忽洞小学2011年11月24日
