高 耀 乡第三阶段学践活动安排意见由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“每日学生学习活动安排”。
高 耀 乡
中心学校
洛高校发(2009)字第64号
高耀乡教育系统深入学习实践 科学发展观活动第三阶段安排意见
各学区：
我乡教育系统深入学习实践科学发展观活动在教育局党委和乡党委的正确领导下，已顺利转入第三阶段即整改落实阶段。这个阶段从12月上旬开始至元月中旬结束，既是这次学习实践活动的最后一个阶段，也是整个活动能否真正取得实效的关键阶段。现按照教育局党委和乡党委的要求，结合本乡教育工作实际，将整改落实阶段工作安排如下，请认真学习，领会实质，扎实安排，为夺取学践活动的全面胜利而奋斗！
一、扎实开展分析检查阶段“回头看”
各学区在转入整改落实阶段后，要针对分析检查阶段存在的一些问题，认真开展“回头看”：一看征求意见的方式是否科学、对象是否广泛，征求到的意见是否能正确对待、充分吸收。二看民主生活会主题是否突出，开展批评和自我批评是否严肃认真，发言是否客观公正。三看分析检查报告中影响科学发展的问题查找是否准确、原因分析是否透彻、措施制定是否科学。四看群众评议分析检查报告的形式是否有效、评议代表是否广泛、评议意见是否充分吸收。五看有关材料报送是否及时、是否符合规定和要求。对“回头看”中查摆出来的问题要高度重视，该补课的补课，该加强的加强，确保分析检查阶段各个环节的高质高效。
二、认真制定整改落实方案
各学区要以分析检查报告为依据，制定目标明确、措施具体、责任到位的整改落实方案，把领导班子分析检查报告中提出的整改思路和措施具体化，切实做到“四明确一承诺”。明确整改落实项目。把征求意见和分析检查出来的问题，全面分析，综合梳理，特别是要把影响教学质量提高，阻碍我乡教育发展和领导班子党风党纪方面存在的突出问题，事关群众切身利益的突出问题纳入整改落实项目。明确整改落实目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到什么目标，做到近期目标与中长期安排相结合。明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，要逐项研究分析，制定解决措施和具体办法。明确
