横林中学班主任考核与奖励办法(草案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任考核奖励办法”。
江苏省横林高级中学班主任考核与奖励办法(修订稿)(提交一届二次教代会审议并通过)为贯彻党的教育方针，树立以学生为本的现代教育思想，充分发挥班主任在教育和管理中的作用，科学、客观地评价班主任工作的质量，特制定我校班主任工作考核与奖励办法。
一、考核内容：
1、班级常规考核：见《江苏省横林高级中学班级常规管理考核细则》。
2、班主任工作考核： 工作要点：
（1）、实行班主任全过程负责制，尤其是学生管理的重要时段，如：早早读、自修课、午自修及午睡、考试期间的空档时间、晚餐至夜自修前、夜自修结束至熄灯就寝等。各年级应根据不同情况，制订相应措施，使班主任及时了解班级整体情况，及时发现和解决问题。
每周一至周五早晨班主任必须在6：00前至少到班三次，组织管理好本班学生的早早读。
周六、日的早早读必须在上课前到班一次，并到校管理两天的监修课。夜值班根据值班表至少到宿舍值班三次。
（2）、学生活动（升旗仪式、课间操、课外活动、远足、运动会、观看电影、年级及全校活动、家长会、各类比赛、艺术节、联欢会等）班主任必须到岗管理，精心策划，组织落实。无故缺席一次扣2分。各类比赛擅自弃权的扣5分。
（3）、班主任学期初工作计划、期末工作总结、学生评语、班主任工作手册、学生成长记录袋、班主任论文、家长会材料、各种评优评先表及要求班主任完成的各种文字资料，若迟交者每项各扣1分，若不交者每项各扣2分。
（4）、班主任应了解学生的思想动态，关心学生的学习生活，扎实细致地做好各项工作，特别要做好后进生的转化工作。
（5）、班主任要与任课老师联系，了解学生课堂学习情况，反映学生听课意见，及时解决“教”与“学”中的沟通问题。
（6）、班主任必须与每位家长保持联系，每学期家访（含电话家访）不少于30人，并在班主任手册的相应栏目作好记录，缺一人次扣1分。对缺勤的学生应及时通知家长，并核实缺勤原因。期中、期末应将学生成绩通知家长，学生受到表扬或处分时应通知家长，必要时请家长签字或到校面谈。
（7）、班主任要做好本班学生的教育（尤其是安全教育）和管理工作，确保学生不发生重大伤害等事故，对班级出现的重大问题要及时处理解决，并及时上报德育处及有关部门。
（8）、班主任要协助财务科负责收缴相关费用等。
（9）、班主任积极应撰写教育论文，如获奖的可加分：校级1分，区级2分，市级3分，省级4分。教育论文区级以上刊物（含区级）发表4分（不重复加分）。
以上考核由德育处负责。采分渠道：各种记录，不定期检查，学生测评，任课教师测评等。
3、班级管理绩效考核：
由教务处根据班级实际，根据期中、期末测试成绩提高率排出名次，区分等级，确定得分值。
二、考核待遇及方法：
1、班主任每月津贴按班级常规考核成绩发放，此成绩由常规管理考核分、行政值班考核、总务处考核三部分组成。各年级按班级数的30%、40%、30%确定一、二、三等。津贴发放标准为：一等750元，二等700元，三等650元。如该月班主任工作出现严重失误、过失时，则少发或不发奖励。如早早读、监修缺席一节次，则扣除该节次补贴费。夜值班按值日表到位，每周至少三次，每缺席一次扣除相应值班费。
2、期末考核分由班级常规考核平均分（每月考核分之和取平均值的25%）、班主任工作考核分的25%、班级管理绩效分的50%三项之和组成，该成绩作为评定优秀班主任及先进集体的重要依据。
3、将两学期的期末考核分相加，由校长室根据各年级的班级数和构成情况核拨指标数（原则上不超过该年级班级数的15%），评出校优秀班主任。以上优秀班主任作为参评区级以上优秀班主任的主要人选。
三、说明：
1、重大伤害事故指因管理不善造成学生人身伤害如死亡、伤残等事故。
2、重大责任事故指因管理不善造成学生心理、生理的伤害，如产生心理障碍、与学校发生纠纷引起诉讼产生不良影响等事故。
3、以上两事故由各年级分管领导提出意见，校领导办公会议决定。
江苏省横林高级中学
2008年6月
