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纪律作风整顿及“三一三提升”主题实践活动
对照检查材料
根据机关纪律作风整顿及“三一三提升”主题实践活动第二阶段“三查三看六强化”要求，认真查找自己在学习、思想、工作、作风等方面存在的突出问题，寻找问题根源，明确整改目标，确定努力方向。
一、存在问题
1、政治理论学习不深入。平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高，对政治理论的钻研不深、不透，注重实用，急用先学，学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用不够好，理论指导实践促进工作上还有差距。
2、工作作风不扎实。工作中应付的多，实干的少，看待处理问题不够客观，遇到工作任务重、压力大时容易产生焦躁情绪，精神不够振奋；对突击性的工作，存在急于求成情绪，想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，工作缺乏通盘考虑和大局意识。
3、服务水平和质量不高。具体工作中，满足于做完就行，不求数量与质量有机地结合，虽然能够完成工作，但只求一般标准，标尺不高，创新方面主观能动性没有完全发挥出来，有瞻前顾后心理，工作放不开手脚，自信心不足。
4、工作主动性不强。对于领导交办的工作，都能按时完成，但工作积极性不高，只想把工作做好，没闪失，没差错，比上不足，比下有余就可以了，从来没有向那些业绩突出、进取心-1-
强的同志看齐，主观上不够努力，一切顺其自然，不求有功，但求无过，考虑问题“怕”字当头，怕出问题，怕找麻烦，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，事事求稳妥，不思进取；工作中，看表面现象多，看实质问题少，满足于已有成绩，在寻求自我突破、自我超越方面做得不够，缺乏“敢为人先、争创一流”的勇气。
5、沟通交流不密切。总觉得自己全力干工作，领导看得到，同事看得到，所以很少向领导汇报自己的工作和思想；与市局贸易科的联系也不够紧密，不能经常反映我县贸易工作取得的新成绩；由于怕说错话，与同事们畅心交谈的机会较少，不能及时了解他们的意愿与想法，从中吸取有益的思想和工作方法。
二、剖析原因
1、对理论学习不重视。一是学习态度有所偏向，总认为理论是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，只要掌握基本观点就可以了。二是学习内容侧重了对上级有关政策、文件精神和自己感兴趣东西的学习，而忽视了系统理论学习，面对新形势新任务，不能自如地运用邓小平理论的立场、观点、方法去分析、判断和解决问题。三是学习方法不合理，效果不理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了。有时自己也读书、看报，但注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时
间和精力很少。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班后业余时间是属于自己的，没时间学习。
⒉宗旨观念有所淡化。想问题办事情依赖于服从分配，工作按部就班，上级安排什么干什么，领导叫干什么才干什么，以完成上级交办的任务为准则，忽视了工作上的主动性和创造性。平时总认为把自己分管的工作做好、把自己管好就是一名合格的干部，工作责任弱化，缺乏开拓创新、与时俱进精神。
⒊自我约束有所放松。自己的思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所承担的工作任务还不完全适应，工作中没有用高标准去要求、去衡量，只求过得去，不求过得硬，即使有的工作完成得不太好，也是考虑客观因素多，自己主观上解脱，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的精神。
三、努力方向
1、加强学习，提高素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈、全面系统地学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识，积累新经验，增长新本领，注重学以致用，理论联系实际。
2、解放思想，开拓进取。树立强烈的责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，更新观念，大胆工作，勇于实践，敢于创新，充分发挥主观能动性，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。
3、改进作风，强化服务。工作中负责任不推诿，分忧不添
乱，勤奋不懈怠，讲程序不主观臆断，扎实不浮躁，立信不失信，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。
4、加强修养，严于律已。注意学习、工作和生活中的一点一滴，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距，克服急躁情绪，对遇到的问题进行理性思考，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地、努力工作。
总之，作为一名党员，今后一定努力做到政治坚定，顾全大局，学习刻苦，业务精通，工作勤勉，作风优良，服务尽心，认真完成各项工作任务。
